AUFENTHALTSBERICHT

Dieser Bericht ist binnen 2 Monaten nach Ende des Auslandsaufenthaltes per E-Mail im Zentrum für Internationale Beziehungen,
e-mail: selis.schmidt@boku.ac.at einzureichen. Die Aufenthaltsbestätigung der Gastinstitution ist im ZIB, Peter Jordan Straße 82A, 1190 Wien abzugeben. Bei Nichtvorlage kann der gesamte Stipendienbetrag rückgefordert werden (siehe Vereinbarung).

GRUNDINFORMATIONEN

Name der/des Studierenden:	Ingrid Zehetbauer

Geschlecht:	weiblich	männlich

Studienkennzahl:	H	431

Matrikelnummer:	0640830

Gastinstitution:

Gastland/Ort:	Äthiopien

Zeitraum Ihres Auslandsaufenthaltes:	von 01.07.2012 bis 12.09.2012

EMPFEHLUNGEN FÜR ZUKÜNFTIGE STUDIERENDE

Information über das Forschungsangebot an der Gastinstitution:
Wie hilfreich waren die folgenden Informationsquellen?

(1 = nicht hilfreich bis 5 = sehr hilfreich)

1	Zentrum für Internationale Beziehungen

5	Lehrende/r an der BOKU

1	Studienpläne

4	Studierende / Freunde

2	Gastinstitution

1	Homepage der Gastinstitution

Sonstige:

Wie stufen Sie Ihre Kenntnisse in der Sprache der Gastinstitution ein?
(1 = sehr gering bis 5 = ausgezeichnet)

Vor dem Aufenthalt im Ausland	Nach dem Aufenthalt im Ausland
1	2	3	4	5	1	2	3	4	5
Leseverständnis
Hörverständnis
Sprechvermögen
Schreibvermögen

Betreuungssprachen an der Gastinstitution und deren zeitlicher Anteil in Prozent:

1.Englisch	100	2.
3.	4.

Betreuungssprache Deutsch:	Ja	Nein

Welche Empfehlungen können Sie zukünftigen Studierenden über das Gastland und die Gastinstitution geben?

(Bitte Empfehlungen, Informationsquellen, Ansprechpartner und Links angeben)

Gastland

Am Anfang musste ich mich etwas umstellen, denn Äthiopien ist ganz anders als jedes europäische Land. Doch dadurch, dass die Menschen so unglaublich gastfreundlich und hilfsbereit sind und die Landschaft während der Regenzeit sehr schön ist, habe ich mich schnell eingelebt.

Gastinstitution

Das Gebäude des Amhara Regional Agricultural Research Institute in Gondar (GARC) ist noch nicht ganz fertig, deshalb gibt es auch noch keine funktionierenden Toilettenanlagen. Auch bei den Steckdosen würde ich aufpassen, vielleicht die Voltanzahl mit einem Multimeter überprüfen. Denn in Äthiopien den richtigen Adapter für den Laptop zu finden ist nicht leicht.

In welchem Maße fühlten Sie sich sozial integriert?
(1 = überhaupt nicht bis 5 = sehr gut)

1	2	3	4	5
Lokale Kultur / Gesellschaft im allgemeinen
Studierende an der Gastinstitution
ausländische Studierende an der Gastinstitution

Mit Hilfe welcher Kontaktpersonen (an der BOKU / an der Gastinstitution) haben Sie Ihren Auslandsaufenthalt organisiert?

Dipl.-Ing. Stefan Strohmeier

Wie stufen Sie den Grad der Unterstützung (vor und während Ihres Aufenthaltes) ein?
(1 = niedrig bis 5 = sehr hoch)

3	Zentrum für Internationale Beziehungen
5	von Lehrkräften an der BOKU
2	von der Gastinstitution
4	von Studierenden an der Gastinstitution
5	von anderen: Doktoranden des Projektes

Anmeldeformalitäten, finanzielle Unterstützung, andere Erfordernisse

Wenn man sich rechtzeitig um einen Flug kümmert, er also nicht zu teuer ist, kann man mit dem Kuwi-Stipendium den Großteil der Ausgaben abdecken. Da die Organisation der Unterlagen doch eine gewisse Zeit in Anspruch nimmt, ist es wichtig früh genug damit anzufangen.

Können Sie Tipps und Anregungen in Bezug auf Ihr Gastland/ Ihre Gastinstitution in sozialer Hinsicht (kulturelle Unterschiede, Bedeutung von Sprachkenntnissen etc.) geben?

Da fast jeder Englisch spricht ist es nicht unbedingt notwendig Amharisch zu lernen, aber auf jeden Fall ist es gut, wenn man ein paar Brocken beherrscht. Die Äthiopier freuen sich sehr, wenn man sich ein bisschen in ihrer Sprache versucht und es ist auch ganz nützlich beim verhandeln, sei es bei einer Taxifahrt oder am Markt.

Gab es während Ihres Aufenthaltes Veranstaltungen, die speziell für Austausch - Studierende organisiert wurden?

Ja	Nein

Wenn ja, geben Sie bitte an, welche:

UNTERBRINGUNG, SERVICES UND KOSTEN

Wo haben Sie während Ihres Auslandsaufenthaltes hauptsächlich gewohnt?

Studierendenheim	Hotel / Pension / Gästehaus	Zimmer in einer Privatwohnung

eigene Wohnung	Wohngemeinschaft mit anderen Studierenden

Wer hat Sie bei der Suche nach einem Quartier unterstützt?

Gastinstitution	Freunde/Familie

Wohnungsmarkt	Andere: Doktoranden

Wie war die Qualität der Unterstützung der Gastinstitution bei der Quartiersuche?
(1 = schlecht bis 5 = ausgezeichnet)

1	2	3	4	5

Wie würden Sie den Unterkunftsstandard einschätzen?
(1 = schlecht bis 5 = ausgezeichnet)

1	2	3	4	5

In welchem Maße waren Hilfsmittel zum Studium (Bibliotheken, Computerräume, Laboratorien und Ausrüstung, etc.) vorhanden bzw. zugänglich?
(1 = gar nicht bis 5 = hervorragend)

1	2	3	4	5

Wie war der Zugang zu den Computern und zum E-Mail an der Gastinstitution?
(1 = schlecht bis 5 = hervorragend)

1	2	3	4	5

Ausgaben im Rahmen des Auslandsaufenthaltes (in EURO):

Reisekosten (für einmalige An- u. Abreise):1.213,00 €

Monatliche Ausgaben (inkl. Quartier):	400,00 €	/Monat,	davon:

140,00 €	/ Monat	Unterbringung
160,00 €	/ Monat	Verpflegung
15,00 €	/ Monat	Fahrtkosten am Studienort
0,00 €	/ Monat	Kosten für Bücher, Kopien, etc.
0,00 €	/ Monat	Studiengebühren
85	/ Monat	Sonstiges:

GESAMTBEURTEILUNG

Bewerten Sie die Ergebnisse Ihres Auslandsaufenthaltes in akademischer Hinsicht:
(1 = schlecht bis 5 = ausgezeichnet)

1	2	3	4	5

Bewerten Sie die Ergebnisse Ihres Auslandsaufenthaltes in persönlicher Hinsicht
(1 = schlecht bis 5 = ausgezeichnet):

1	2	3	4	5

Welche Aspekte Ihres Auslandsaufenthaltes haben Ihnen besonders gefallen?

In akademischer Hinsicht:

andere Arbeits- und Herangehensweisen kennenlernen, Diskussion mit Experten

In soziokultureller Hinsicht:

eine andere Kultur kennenlernen, Freunde auf einem anderen Kontinent finden

Hatten Sie Probleme während Ihres Auslandsaufenthaltes?

ich habe das lokale Essen wohl nicht so gut vertragen

Wird sich Ihr Studienfortgang an der BOKU als Folge Ihres Auslands-Aufenthaltes verzögern:

Ja	Nein	weiß nicht

Wenn ja, warum?

Wie kann das KUWI - Stipendienprogramm Ihrer Ansicht nach verbessert werden?

Ich erkläre mich damit einverstanden, dass mein verfasster Aufenthaltsbericht an Studierende weitergegeben wird, die an einem Auslandsaufenthalt interessiert sind:

Ja	Nein

Forschungsbericht

(Kurzdarstellung des Forschungsaufenthaltes aus wissenschaftlicher Sicht, ca. 1 Seite)

Soil erosion is a big problem in Ethiopia. During the rainy season intensive rainfall events lead to a high amount of soil loss from unprotected fields. In the Gumara-Maksegnit Watershed near Gondar three gauging stations were installed. The aim of my M.Sc.-thesis is the calibration of the installed sensors to get a better estimation of the sediment yield and the discharge during the rainy season. The collected data will be also used to calibrate a SWAT model, which has been created for this area. Further on this will help to evaluate the effects of the applied land conservation measures and their improvement. In June 2012 continuously logging sensors were installed to determine runoff and sediment yield at all three gauging stations (main outlet, Aba Kaloye and Ayaye). The following equipment was used: Subcatchments (Aba Kaloye and Ayaye) • Runoff: Ultrasonic measuring device for water level • Sediment yield: Turbidity sensor Main outlet • Runoff: Pressure sensor measuring device for water level Flow meter measuring device for flow velocity • Sediment yield: Turbidity sensor Measurements were performed between June and September 2012. During this time two events were monitored in detail in Aba Kaloye subcatchment. Runoff samples were taken using plastic bottles to calibrate the continuously logging turbidity sensors. The samples were taken to the laboratory, filtered and air-dried to determine the sediment concentration. Additionally, the water level at the weir was measured manually and compared to the data of the ultrasonic measuring device. Based on this data runoff will be calculated by using the relationship between water depth and the geometry of the weir. At the main outlet water level and flow velocity were measured manually during 5 events to derive the rating curve which shows the relationship between the water level and the coresponding discharge. Additionally, sediment samples were taken to calibrate the turbidity sensors. Therefore the exact sampling time was noted to compare the measurements with the sensor reading.

Herzlichen Dank für Ihre Unterstützung!