LAWI100103 Projekt zu Gestaltungslehre

Art
prüfungsimmanente Lehrveranstaltung
Semesterstunden
5
Vortragende/r (Mitwirkende/r)
Gerlach, Lea , Mayer, Barbara , Röhl, Dominic , McLaren, Nicholas , Vesper, Fabia , Wassner, Amelie Lucia , Schmidt, Till , Futter, Johanna , Karth, Josephine , King, Nina , Huber, Johannes , Knappinger, Moritz , Trognitz, Kathrin Julia , Engl, Rita , Backhausen-Nikolic, Julia , Zimmermann, Elisabeth , Brandstätter, Barbara , Frosch, Verena , Gröblacher, Hannes
Organisation
Landschaftsarchitektur
Angeboten im Semester
Sommersemester 2026
Unterrichts-/ Lehrsprachen
Deutsch
Lehrinhalt

Das Grundverständnis für gestalterische Prinzipien und deren räumliche Wirkungen werden im Projekt zu Gestaltungslehre angewandt. Die gestalterischen Grundlagen zur landschaftsarchitektonischen Praxis und das Verständnis für Raum und dessen Gestaltung werden vermittelt und individuell, wie in Gruppen erarbeitet.

Die Studierenden entwickeln Gestaltungsideen, stellen diese dar und werden mit dem landschaftsarchitektonischen Vokabular vertraut. Kreativitätstechniken und Aufgaben zu Gestaltungsprinzipien, Raum, Topographie und Bepflanzung führen die Studierenden zu landschaftsarchitektonischen Lösungen hin. Die Anwendung von grafischen und darstellenden Werkzeugen und Fertigkeiten bilden eine Basis für weitere Entwurfsprojekte, insbesondere für das folgende Projekt zu Landschaftsarchitektur.
Inhaltliche Voraussetzungen (erwartete Kenntnisse)

Grundkenntnisse aus den vorangehenden Modulen werden vorausgesetzt, insbesondere: Einführung in Landschaftsarchitektur, Gestaltung und Darstellung – Graphische Grundlagen.

Der gleichzeitige Besuch des Pflichtmoduls Pflanzen in der Planung wird empfohlen. Zur Vertiefung dient auch das Wahlmodul Analoge und digitale Kommunikation.
Lehrziel

Die Studierenden können nach positiver Absolvierung der Lehrveranstaltung Gestaltungs- und raumbildende Prinzipien wahrnehmen, erkennen, benennen, in der Gruppe diskutieren und experimentell weiterentwickeln. Sie können Landschaftsplanung und Landschaftsarchitektur als raumwirksame und gestalterische Disziplin erläutern und evaluieren.

Die Studierenden reflektieren theoretische und angewandte Grundlagen und Arbeitsweisen der Gestaltungslehre und können davon ausgehend die Gestaltwirkung von Interventionen in Landschaft und Freiraum ableiten und argumentieren. In Entwurfsübungen zu Themen der Landschaftsarchitektur können sie gestalterische Entscheidungen treffen und ihre Gestaltungsideen multimedial in Zeichnungen, Plänen und Modellen nachvollziehbar darstellen.

Sie bearbeiten räumlich-gestalterische Interventionen in Landschaft und Freiraum nach formal-gestalterischen Kriterien (Raumstrukturen, Topografie, Pflanzen, Material-, Form- und Farbwirkungen, …) und stellen die Ergebnisse dar (grafisch, modelliert, verbal, …). Sie sind in der Lage eigene Erkenntnisse über Gestaltwirkung nachvollziehbar zu konzipieren sowie präzise und prägnant umzusetzen und zu argumentieren.
Noch mehr Informationen zur Lehrveranstaltung, wie Termine oder Informationen zu Prüfungen, usw. finden Sie auf der Lehrveranstaltungsseite in BOKUonline.