LAWI100108 Landschaftsplanung

Art
nicht prüfungsimmanente Lehrveranstaltung
Semesterstunden
2
Vortragende/r (Mitwirkende/r)
Voß, Finn Luca , Damyanovic, Doris , Gugerell, Katharina
Organisation
Landschaftsplanung
Angeboten im Semester
Sommersemester 2026
Unterrichts-/ Lehrsprachen
Deutsch, Englisch
Lehrinhalt

Die Lehrveranstaltung bietet Studierenden einen Einblick in die Disziplin und Handlungsfelder der Landschaftsplanung und bietet einen Überblick über
a)Treiber des Landnutzungswandels in Österreich
b)Grundlagen der Landschaftsplanung aus ökologischer, sozialer und ökonomischer Perspektive
c)Planungs- und Steuerungsinstrumente der Landschaftsplanung, mit Fokus auf Österreich, Europa, respektive Europäische Union (städtischer/ländlicher Kontext)
d)Überblick über landschaftsplanerisch relevante Themen

3. März 2026: Einführung in Landschaftsplanung und Land-Use Change
10. März 2026: Land-Use Change in Österreich
17. März 2026: Landschaftsplanung im urbanen Kontext
24. März 2026: Land-Use Conflicts und Landschafts-politiken
14. April 2026: Landschaftsplanung im ländlichen Kontext
21. April 2026: Klimawandel und LAP
28. April 2026: Risiko und Resilienz
12. Mai 2026: Regulatorische Planungsinstrumente (ink. Strategischer Planung) im Landschaftskontext
19. Mai 2026 Regulatorische Planungsinstrumente (inkl. strategischer Planung) im städtischen Kontext
2. Juni 2026: Rolle von Biodiversität und Landschaftsökologie in der Landschaftsplanung
9. Juni 2026 Partizipation und Teilhabe (Gastvorlesung Prof. Stefan Heiland, TU Berlin)
16. Juni 2026 Ökonomische und informelle Policy Tools in der Landscape-Governance
23. Juni 2026 Landschaft, Landschaftsplanung und Post-Growth
Inhaltliche Voraussetzungen (erwartete Kenntnisse)

keine
.
Lehrziel

Die Studierende kennen unterschiedliche Typen von Policy Tools und (formellen und informellen) Planungsinstrumenten im Kontext zu Landschaftsplanung und können deren Vor- und Nachteile erklären
Sie kennen planerische Herausforderungen und Spannungsfelder zu unterschiedlichen Landschaftstypen. Studierende können Nutzungskonflikte identifizieren und damit einhergehende Akteuresinteressen
Studierende können Policy mixes für unterschiedliche Landschaftstypen benennen
Studierende haben einen überblick über globale Herausforderungen im Kontext zu Landschaft und Landschaftsplanung
Noch mehr Informationen zur Lehrveranstaltung, wie Termine oder Informationen zu Prüfungen, usw. finden Sie auf der Lehrveranstaltungsseite in BOKUonline.