BOKU100496 Gender, Diversität und gesellschaftliche Transformation


Art
prüfungsimmanente Lehrveranstaltung
Semesterstunden
4
Vortragende/r (Mitwirkende/r)
Knoll, Bente , Ritter-Wurnig, Matthäa
Organisation
Lehrentwicklung
Angeboten im Semester
Sommersemester 2026
Unterrichts-/ Lehrsprachen
Deutsch

Lehrinhalt

Die Lehrveranstaltung vermittelt zentrale Konzepte zu Gender, Diversität und gesellschaftlicher Transformation im Kontext von Klimakrise und Nachhaltigkeit (u. a. Intersektionalität, feministische Theorien, rechtliche Grundlagen) und diskutiert aktuelle Herausforderungen (z. B. Klimagerechtigkeit, Kolonialität). Ein Schwerpunkt liegt auf der Anwendung in BOKU Fachrichtungen und auf Praxis /Empowerment Ansätzen; anhand von Beispielen aus der eigenen Studienrichtung werden Natur und Kulturkonstruktionen und deren Einfluss auf Entscheidungen analysiert.

Inhaltliche Voraussetzungen (erwartete Kenntnisse)

Es werden keine spezifischen fachlichen Vorkenntnisse vorausgesetzt.
Die Lehrveranstaltung ist interdisziplinär angelegt und richtet sich an Studierende aller Bachelorstudiengänge (ab dem 2 Semester). Bereitschaft zur kritischen Reflexion, zur Auseinandersetzung mit gesellschaftlichen Fragestellungen sowie zur aktiven Teilnahme an Diskussionen und Gruppenarbeiten wird erwartet.

Lehrziel

Ziel der Lehrveranstaltung ist es, dass Studierende:

•zentrale Konzepte (von rechtlichen Grundlagen bis aktuell diskutierten Begriffen) von Gender, Diversität und gesellschaftlicher Transformation erklären können,
•Zusammenhänge zwischen Klimakrise, sozialer Gerechtigkeit und Machtstrukturen analysieren und Auswirkungen auf Wahrnehmung und Entscheidungen beurteilen können.
•die eigene Positionierung, Privilegien und Handlungsspielräume reflektieren und begründen können.
•diversitätssensible Strategien (zB in der Kommunikation) formulieren und in studien- oder arbeitsbezogenen Situationen anhand von Praxisbeispielen kennenlernen und anwenden können.
•Machtverhältnisse und institutionelle Ein /Ausschlüsse in BOKU Fachkontexten evaluieren, Verbesserungsmaßnahmen ableiten und sozial nachhaltige, diversitätssensible Projektideen in interdisziplinären Teams konzipieren.
Noch mehr Informationen zur Lehrveranstaltung, wie Termine oder Informationen zu Prüfungen, usw. finden Sie auf der Lehrveranstaltungsseite in BOKUonline.