LAWI301436 Objektplanerisches Projekt (Landschaftsarchitektur, Landschaftsbau)
- Art
- Projekt
- Semesterstunden
- 5
- Vortragende/r (Mitwirkende/r)
- Tusch, Roland , Fauster, Jennifer , Furlan, Cecilia
- Organisation
- Landschaftsarchitektur
- Angeboten im Semester
- Wintersemester 2026/27
- Unterrichts-/ Lehrsprachen
- Englisch
- Lehrinhalt
-
Gruppe Tusch – Sofia/Bulgarien
Stochna Gara Transformation Landscape, Sofia, Bulgaria
International teaching cooperation with Osnabrück University of Applied Sciences and the University of Architecture, Civil Engineering and Geodesy, Sofia.
The aim is to open up and activate the abandoned rail yard Stochna Gara site (80 ha) and to strengthen its role as a biodiverse and socially inclusive open space within the densely populated urban fabric.
To achieve this, students are asked to both outline a concept for the sustainable development of the site and to design and test specific interventions to kick-start a process of activation.
In Sofia, students work together in inter-university teams. Back in Vienna, the projects are developed individually and supervised at scheduled feedback sessions.
Travel to and from the venue must be organised and paid for individually. The cost of accommodation from 24 to 31 October in twin and triple rooms, including breakfast, is covered by ÖH funding.
Gruppe Fauster / Furlan
Neupositionierung der Landschaft / Zirkuläres Wasser in Weiz
Wir leben in einer Zeit des radikalen Wandels. Wir leben in einer Zeit des globalen Wirtschaftswachstums und der rasanten Urbanisierung. Unser Klima bricht zusammen. Unsere Ressourcen, das fruchtbare Land, das Wasser, der Boden und die Rohstoffe sind erschöpft. Können wir uns jedoch ein alternatives Wachstum vorstellen, das auf einer Landschaft als Wertesystem basiert?
Das Entwurfsstudio untersucht die Handlungsmacht von Landschaft und Wasser als richtungsweisende Elemente zukünftiger urbaner und territorialer Transformationen. Im Mittelpunkt stehen dabei Weiz, das Weizer Bergland und das Weizer Tal in der Steiermark.
Ausgehend von einem ganzheitlichen Ansatz setzt sich das Studio mit den spezifischen ökologischen, klimatischen, wirtschaftlichen und sozialen Herausforderungen der Region auseinander, indem es durch Landschaft und Wasser denkt und handelt. Mit dem Perspektivwechsel vom Objekt zum Subjekt wird Wasser nicht länger ausschließlich als Ressource verstanden, die gefasst, verrohrt und abgeleitet werden muss, sondern als lebendige Kraft, die Territorien, Siedlungen und Beziehungen prägt. Unser Ziel ist es zu untersuchen, wie Landschaft und Wasser alternative Entwürfe für die sozial-ökologische Transformation des Territoriums hervorbringen können. Im Fokus stehen dabei Wasserkreisläufe, Siedlungsentwicklung, Bodenversiegelung sowie die Beziehungen zwischen Boden, Vegetation und unterschiedlichen Graden von Feuchtigkeit. Zur Vertiefung der Analyse werden wir mehrere Exkursionen nach Weiz durchführen, um wertvolle Einblicke von Mitgliedern der lokalen Gemeinschaft und der Stadtverwaltung zu gewinnen. Diese Erkenntnisse werden unsere Strategien und Entwürfe bereichern, die in verschiedenen Maßstäben unter Verwendung von kartographischen, multidimensionalen Designwerkzeugen in einem Studio in Wien entwickelt werden.
Das Studio wird einen starken und entscheidenden Fokus auf Wasser, Zirkularität, Mapping und Design haben.
Vorkenntnisse in GIS und Designprogrammen wie Adobe Suite (Illustrator, Photoshop, Indesign), Affinity, Vectorworks, AutoCAD oder die Bereitschaft, diese zu erlernen, werden empfohlen.
- Inhaltliche Voraussetzungen (erwartete Kenntnisse)
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Der parallele Besuch folgender Lehrveranstaltungen kann wichtige Synergien liefern und ermöglicht die modulartige Verknüpfung auf Basis des Projekts: LAWI301435 Entwurf und Bepflanzung,LAWI301431 CAD in der Landschaftsarchitektur, LAWI301434 Modellbau.
Es werden Grundkenntnisse in Bestandsaufnahme und -Analyse, Entwurf, Planzeichnen, Landschaftsbau/Bautechnik, technische Detailplanung und Pflanzenkenntnisse erwartet.
- Lehrziel
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Zielsetzung der LV "Objektplanerisches Projekt" ist die fachliche Vertiefung im Bereich des landschaftsarchitektonischen Entwurfsprozesses. Dies umfasst die Durchführung des landschaftsarchitektonischen Entwurfs, welcher exemplarisch und projektbezogen ausgeführt wird. Zu den erworbenen Kenntnissen zählen die theoretische Auseinandersetzung mit landschaftsarchitektonischen Fragestellungen und der darauf aufbauende Entwurfsprozess.
Die Studierenden sind nach Abschluss der Lehrveranstaltung in der Lage den landschaftsarchitektonischen Entwurf in seinem gesamten Ablauf zu verstehen, zu konzipieren und ihn selbständig durchzuführen. Die Kompetenzen umfassen die Problemdarstellung, das qualitative Zusammenführen von Istzustand und Sollzustand, mit der daraus folgenden schriftlichen und planlichen Umsetzung der gestalterischen Vorschläge im Kontext des jeweiligen Orts.
Noch mehr Informationen zur Lehrveranstaltung, wie Termine oder Informationen zu Prüfungen, usw.
finden Sie auf der Lehrveranstaltungsseite in BOKUonline.