Mit der Implementierung der StEOP (§ 66 UG 2002) wurde das Ziel verfolgt, den Studierenden einen Überblick über die wesentlichen Inhalte des Studiums und dessen weiteren Verlauf zu vermitteln und eine sachliche Entscheidungsgrundlage für die persönliche Beurteilung der Studienwahl zu schaffen. Die Evaluierung dieser StEOP stellt ein wesentliches Instrument zur Qualitätssicherung und Qualitätsentwicklung dar.
Evaluierung StEOP im WS 2013/14
Im April 2013 wurde das in den Vorjahren eingesetzte Evaluationskonzept in einer Sitzung der AG Qualitätssicherung Lehre angepasst, da die Befragungen der beiden vergangenen Jahre fast deckungsgleiche Daten zu den Rahmenbedingungen, der Informiertheit über das Studium usw. lieferten. Ab dem WS 2013/14 werden somit pro Jahr 2 bis 3 Studierenrichtungen für eine etwas detailliertere Befragung ausgewählt, den Start in diesen neuen Evaluationszyklus machen die Bachelorstudien LAP_LARCH und Forstwirtschaft im WS 2013/14.
Ablauf der Erhebung im WS 2013/14
Alle Studierenden, die im WS 2013/14 neu im Bachelorstudium LAP_LARCH bzw. im Bachelorstudium Forstwirtschaft inskribiert haben, erhielten Mitte Dezember per E-Mail an Ihre Studierenden-Adresse eine Einladung zur Teilnahme an dieser anonymen Befragung, später folgten zwei elektronische Erinnerungsschreiben. Die Erhebung erfolgt online und anonym über das Umfragetool Lime survey. Der Erhebungszeitraum war für 17.12.2013 bis 13.01.2014 festgesetzt, um den Studierenden so nach Abschluss der StEOP-Vorlesungen sowie nach Absolvierung des Großteils des ersten Semesters die Möglichkeit zu geben, Feedback zum Studienstart zu geben.
Rücklauf & erste Ergebnisse
Der Gesamtrücklauf von 90 Personen bedeutet. dass etwa jede/r vierte Erstsemstrige der beiden Bachelorstudien LAP_LARCH und Forstwirtschaft an dieser Befragung teilgenommen hat. Dabei lag die Rücklaufquote für das Bachelorstudium LAP_LARCH mit 26,5 % etwas über der Rücklaufquote des Bachelorstudiums Forstwirtschaft (20,6 %). Für knapp zwei Drittel der Befragten ist dieses Studium das erste belegte Studium, der Rest hatte zuvor entweder bereits an der BOKU ein anderes Studium belegt (3 %) oder an einer anderen Bildungseinrichtung (26 %). Den Hochschulzugang haben je ca. 40 % an einer AHS bzw. an einer BHS erworben, weiters wurden die Berufsreifeprüfung sowie ausländische und sonstige Zugangsberechtigungen angegeben. Sehr erfreulich ist, dass mehr als 90 % der befragten Erstsemestrigen planen, im angegebenen Bachelorstudium zu bleiben an der BOKU zu bleiben. Lediglich 5 Personen haben angegeben, das Studium abzubrechen.
Was passiert mit den Daten?
Jetzt nach Abschluss der Befragung bereitet die Stabstelle Qualitätsmanagement die erhobenen Daten auf und erstellt entsprechende Berichte den für die StEOP verantwortlichen bzw. den daran beteiligten Personen, Gremien und Einheiten (z.B. Vizerektorat für Lehre/Zentrum für Lehre, Lehrende, ProgrammbegleiterInnen, Fachstudienkommissionen und Senatsstudienkommission). Das Ziel der Erhebung ist, Informationen über Tipps zum Studienstart und die studentische Wahrnehmung des ersten Semesters zu sammeln, um daraus ggf. Verbesserungen für die nächsten Studienjahre ableiten zu können.
Hinweis: Die Detailergebnisse zur Befragung der Erstsemestrigen der Bachelorstudien 219 und 225 stehen den BOKU-MitarbeiterInnen auf dieser Webseite nach dem Login zur Verfügung.
Weitere Informationen & Feedback
Für weitere Informationen und Feedback zur Evaluation der StEOP steht Ihnen Dr. Christoph Schwarzl (+43-1-47654-1035; christoph.schwarzl(at)boku.ac.at) von der Stabstelle Qualitätsmanagement gerne zur Verfügung.