Waldbrände, Wassermangel, Energiewende: Der Klimawandel stellt uns vor große Herausforderungen. Lehrende und Absolvent*innen der BOKU forschen und arbeiten deshalb an Lösungen für eine nachhaltige Zukunft – und Ihre Schulklasse kann dabei sein!


Vom Schulausflug ins Wasserbaulabor bis zum spannenden Vortrag über nachwachsende Rohstoffe: kostenlose Exkursionen, Vorträge und Workshops für Schulen bieten Jugendlichen der 9. bis 13. Schulstufe wertvolle Einblicke in Forschung und Praxis wichtiger Zukunftsbranchen.
Zusätzlich erfahren die Schüler*innen mehr über das Studium an der BOKU University sowie die Berufsorientierung in den Life Sciences.

"Im Rahmen des Projekts Wissen|schafft|Zukunft geben Lehrende und Absolvent*innen der BOKU Einblicke in ihre Forschung und in die Praxis und zeigen auf, welche spannende Karrieremöglichkeiten mit einem BOKU-Studium möglich sind. Das Ziel ist, junge Menschen für aktuell relevante Themen rund um Nachhaltigkeit und Zukunftsherausforderungen zu begeistern, die einschlägigen Studienrichtungen an der BOKU bekannter zu machen und Wissenschaft hautnah zu vermitteln."


– Univ. Prof. Dr.iur. Rektorin Eva Schulev-Steindl, LL.M.

Wissen|schafft|Zukunft ist ein Projekt der Universität für Bodenkultur und wird durch den Verband der Absolventinnen und Absolventen der Studien der Kulturtechnik und Wasserwirtschaft unterstützt.

Exkursionen & Schulausflüge

Von der Zelle zum Produkt: Biotechnolog*innen in Action

Können Bakterienzellen menschliches Insulin erzeugen? Warum freuen sich Biotechnolog*innen über Schimmelpilze? Wie funktioniert die Arbeit im Labor?
Bei der Exkursion ins Labor der BOKU gibt es spannende Infos zu diesen Themen und die Möglichkeit, selbst zu experimentieren.

Max. Personenanzahl: 30

Zielgruppe: Oberstufen

Details und Buchung

Ort: Muthgasse 18, 1190 Wien - Eingangsbereich Nähe Portiersloge

Dauer: 2-3 Stunden

Exkursionsleiter:in: Priv.-Doz. Dipl.-Ing. Dr. Astrid Dürauer

Ablauf und Inhalte:

Kurzvortrag in Großgruppe: Die Schüler*innen erfahren, warum Bakterien und Hefen in der Lage sind, Medikamente wie Insulin zu erzeugen. Die Biotechnolog*innen der BOKU erklären außerdem, wie diese lebenswichtigen Stoffe mittlerweile sicher und rein im Reaktor hergestellt werden können und nicht mehr aus tierischen Geweben isoliert werden müssen.

Experimente in Kleingruppen: In Kleingruppen dürfen die Schüler*innen im Labor selbst Hand anlegen und erfahren Spannendes zu den Prozessen im Labor.

Besuch in der Pilotanlage in Kleingruppen: Gemeinsam gehen wir auch in unsere große Versuchsanlage, wo man sieht, wie der Schritt vom Labor in die Produktion aussieht.

Termine: Aktuell verfügbar.

Wozu Holzforschung? Was Holz alles kann

Die Klimakrise erfordert den Einsatz nachwachsender Rohstoffe als Ersatz für fossile Ressourcen. Wie kann ein traditioneller Rohstoff in High-Tech Anwendungen punkten? Sind nachwachsende Rohstoffe geeignet für Hochhäuser, Autos, Sensoren, Verpackungen usw. und welche Anforderungen müssen sie erfüllen?

Max. Personenanzahl: 30

Zielgruppe: Oberstufen - AHS, BHS

Details und Buchung

Treffpunkt: Konrad Lorenz Straße 24, 3420 Tulln

Dauer: 1,5-2 Stunden

Exkursionsleiter*in: Sandra Dobrosavljevic

Ablauf und Inhalte:

Die Exkursion in die Forschungslabore des Institutes für Holztechnologie und Nachwachsende Rohstoffe gibt einen Einblick in die aktuellen Herausforderungen und hot-topics der Materialforschung mit nachwachsenden Rohstoffen. In den verschiedenen Laboren wird die Forschung an der aktiven Gestaltung unserer Zukunft hautnah erlebbar. Der Schulausflug zum BOKU-Standort Tulln bietet zudem Einblick in die Möglichkeiten, die sich an der BOKU bieten – und leistet damit einen wertvollen Beitrag zur Studien- und Berufsorientierung. 

Termine: Nach individueller Vereinbarung möglich.

Holz als Hochleistungsbaustoff für die Zukunft

Kann man mit Holz auch in Städten bauen? Funktioniert das bei Häusern mit mehreren Geschoßen? Welche Herausforderungen sind zu meistern? Können die Ansprüche der Bewohner*innen erfüllt werden? Das wird in den Großlabors für Bauphysik der Holzforschung Austria in Stetten untersucht.

Max. Personenanzahl: 30

Zielgruppe: Oberstufen (AHS und BHS)

Details und Buchung

Ort:  Holz Forschung Austria - Gewerbegebiet, 2100 Stetten

Dauer: 2 Stunden

Exkursionsleiter:in: Dr. Bernd Nusser

Ablauf und Inhalte:

Wände und Decken schützen die Bewohner*innen vor Lärm – mit Hilfe von Schallmessungen im Prüfstand werden Bauteile optimiert. Der Wärmeschutz sorgt nicht nur für ein angenehmes Wohnklima, sondern auch für Energieeinsparung – im Winter (Heizen) wie im Sommer (Kühlen). Im Forschungshaus im 1:1-Maßstab werden verschiedene Konstruktionen untersucht. Immer wichtiger wird auch in der Bauphysik die Simulation am Computer, um Vorhersagen treffen zu können. Zusätzlich liefert der Schulausflug zur Holz Forschung Austria spannende Impulse zur Berufsorientierung.

Termine: Nach individueller Vereinbarung möglich.

Waldbrände in Österreich

Wie sieht es nach einem Waldbrand aus und welche Folgen hat er? Gibt es auch positive Auswirkungen? Wie lassen sich Waldbrände vermeiden und was kann jeder Einzelne tun?

Bei der Exkursion auf eine Waldbrandfläche lernen die Schüler*innen Grundlagen zum Waldbrandmanagement in Österreich.

Max. Personenanzahl: 25

Zielgruppe: Oberstufen

Details und Buchung

Ort: südliches Niederösterreich (Ort je nach Lage der Brandfläche)

Dauer: 3h (vor Ort)

Exkursionsleiter:in: Dipl.-Ing. Dr. Mortimer Müller

Ablauf und Inhalte:

Wir treffen uns bei einer Waldbrandfläche im südlichen Niederösterreich. Dort wird das Brandgeschehen besprochen (ggf. mit Feuerwehrvertretern). Die Folgen und Effekte des Waldbrandes werden vorgestellt. Die Schüler*innen können sich dabei selbst auf die Suche nach Schäden und Veränderungen machen und Daten zum Brand erheben. Es werden Waldbrand-Vorbeugemaßnahmen besprochen und gleichzeitig erläutert, weshalb ein Waldbrand auch positive Auswirkungen hat.

Termine: Nach individueller Vereinbarung möglich.

 

So funktioniert die Kläranlage in Waidhofen/Thaya

Was passiert eigentlich mit dem Abwasser, nachdem wir die Klospülung betätigen? Bei einem Besuch der Kläranlage Waidhofen an der Thaya erhalten die Schüler*innen spannende Einblicke in die kommunale Abwasserreinigung. Hier erfahren sie, wie aus schmutzigem Wasser wieder sauberes wird – ein Blick hinter die Kulissen einer essenziellen Infrastruktur.

Max. Personenanzahl: 16

Zielgruppe: Oberstufen

Details und Buchung

Treffpunkt:

An der Stoißmühle 12, 3830 Waidhofen/Thaya

https://maps.app.goo.gl/9eqng5FLv4UYTg936

Dauer: ca. 2 Stunden

Exkursionsleiter*in: ARIWA Abwasserreinigung im Waldviertel GmbH; Bmstr. Dipl.-Ing. Mag.iur. Dr.mont. Thomas M. Kasper 

Ablauf und Inhalte:

Nach dem Eintreffen in der Anlage erklärt Dr. Thomas Kasper, wie Abwasserreinigung abläuft und welche Technologien dabei zum Einsatz kommen. 
Bei der anschließenden Führung durch die Kläranlage können die Schüler*innen das Gelernte dann in der praktischen Anwendung erleben. Der Schulausflug nach Waidhofen bietet zudem Einblick in die Arbeitswelt der Wasseraufbereitung – und leistet damit einen wertvollen Beitrag zur Berufsorientierung.

Termine: auf Anfrage verfügbar.

Modelle im Wasserbau (BOKU-Wasserbaulabor)

Was ist eigentlich Wasserbau? Und wie tragen Computermodelle und physikalische Modelle dazu bei, unsere Fließgewässer nachhaltig zu gestalten?
Diese und ähnliche Fragen beantwortet eine Exkursion ins neue BOKU-Wasserbaulabor.

Max. Personenanzahl: 30

Zielgruppe: HTL und AHS-Oberstufenklassen mit technischem Schwerpunkt (Realgymnasium)

Details und Buchung

Ort: BOKU-Wasserbaulabor
Am Brigittenauer Sporn 3, 1200 Wien

Dauer: ca. 2 - 2,5 Stunden (ohne Anreise)

Exkursionsleiter*in: Assoc. Prof. Priv.-Doz.DI. Dr.techn. Michael Tritthart

Ablauf und Inhalte:

Zunächst wird im Hörsaal das Studium der Umweltingenieurwissenschaften und das Fachgebiet des Wasserbaus vorgestellt. Dabei zeigen Beispiele von numerischen Strömungs- und Feststofftransportsimulationen, wie Computermodelle als Planungswerkzeuge in der Praxis und der Forschung eingesetzt werden können.

Im Anschluss geht es in die beiden großen Laborhallen des Wasserbaulabors, wo aktuelle physikalische Modelle zu sehen sind.

Termine: Verfügbar.

MA 48: Was passiert mit dem Wiener Mist?

Escape Rooms der MA 48 im House of Mist

Die Schüler:innen erwartet eine spannende Rundfahrt auf der Deponie Rautenweg, ein Vortrag im "House of Mist" über die Abfallwirtschaft in Wien und knifflige Escape Rooms zu Themen der Kreislauf- und Abfallwirtschaft.

Max. Personenanzahl: 56

Zielgruppe: Oberstufen

Details und Buchung

Treffpunkt: 21., Holzmanngasse neben U1 Station Aderklaaer Straße (Abholung mit Shuttle)

Dauer: 3,5 Stunden

Exkursionsleiter*in: MA 48

Ablauf und Inhalte:

Mit dem Shuttlebus geht‘s von der U1 Station Aderklaaer Straße zur Deponie. Dort wird die Gruppe im House of Mist geteilt. Eine Gruppe erhält einen spannenden Überblick über die Abfallwirtschaft in Wien (samt Kahoot), die andere spielt in Kleingruppen (3-5 Personen) diverse Escape Rooms. Nach einer Stunde wir dann getauscht. Um ca. 12:30Uhr bringt der Shuttlebus die Gruppe wieder zur U-Bahn zurück.

Termine: Verfügbarkeit auf Anfrage.

Vorträge und Workshops

Wie ethisch ist die BIO-Tierhaltung?

Wie ethisch ist die Tierhaltung in der biologischen Landwirtschaft und welchen Einfluss hat sie auf unser Klima? Wir gehen in diesem Vortrag der Frage nach, welche Auswirkungen die Tierhaltung in der biologischen Landwirtschaft auf den Klimawandel hat und ob Fleischkonsum ethisch vertretbar ist.

Max. Personenanzahl: keine

Zielgruppe: Oberstufen

Details und Buchung

Ort: In Ihrer Schule

Dauer: 1 Unterrichtseinheit

Vortragender: Roland Brandhofer, BIO AUSTRIA NÖ & Wien

Ablauf und Inhalte:

Nach einer Vorstellung von BIO AUSTRIA lernen die Schüler*Innen die Grundzüge der biologischen Landwirtschaft kennen. Der thematische Schwerpunkt liegt dabei auf der Nutztierhaltung. Gemeinsam finden wir Antworten auf ethische Fragen der Nutztierhaltung und wir beschäftigen uns mit den Auswirkungen der Nutztierhaltung auf das Klima.

Termine: Buchungsfenster für das Schuljahr 25/26 geöffnet!

Geheimnisse des Honigs unter dem Mikroskop

Was ist der Unterschied zwischen verschiedenen Honigsorten? Was macht sie so einzigartig? Die Antwort ist mit bloßem Auge schwer zu erkennen – unterm Mikroskop aber zeigt sich die verborgene Schönheit des Honigs und die Unterschiede auf zellbiologischer Ebene.

Max. Personenanzahl: 20-50

Zielgruppe: Oberstufe

Details und Buchung

Ort: In Ihrer Schule

Dauer: 1,5 Unterrichtseinheiten

Exkursionsleiter:in: Dr. Elsa Arcalís

Voraussetzungen Ausstattung:

Ablauf und Inhalte:

min. 1 Mikroskop und Beamer oder mehrere Mikroskope in Schule vorhanden (Durchführung z. B. in Chemie- oder Biologiesaal)

In einem kurzen Vortrag werden die Grundlagen der Fortpflanzung der Pflanzen erklärt. Anschließend können die Schüler*innen selbst an Mikroskopen arbeiten und die Merkmale von Pollenkörnern in Honigsediment identifizieren. Dieses Angebot ist eine ideale Einführung in die Zellbiologie und die Welt der Mikroskopie.  

Termine: Nach individueller Vereinbarung möglich.

Wenn Stadtplaner*innen spazieren gehen

Was fällt mir auf, wenn ich durch dieses Grätzl spaziere? – Wenn Stadtplaner*innen durch die Stadt gehen, dann stellen sie sich genau diese Frage. Im Workshop gehen wir mit der Brille der Stadtplanung raus in die Nachbarschaft und verknüpfen unsere Beobachtungen mit Aufgaben der Stadterneuerung (WieNeu+ ist das Stadterneuerungsprogramm der Stadt Wien).

Max. Personenanzahl: 25

Zielgruppe: Oberstufen aus dem 17. oder 21. Wiener Gemeindebezirk (aktuelle Zielgebiete von WN+)

Details und Buchung

Ort: In Ihrer Schule

Dauer: 3 Unterrichtseinheiten/150 Minuten

Exkursionsleiter:in: Ruth Fartacek

Ablauf und Inhalte:

In diesem Workshop werden wir das Aufgabenfeld der Stadterneuerung und konkrete Projekte von WieNeu+ kennen lernen. Danach gehen wir raus in die Nachbarschaft der Schule, um selbst zu erleben, was es bedeutet, Stadt als lebendigen Prozess zu begreifen und zu gestalten. Schwerpunkt dabei werden die Themen soziale Nachbarschaft und Klimaschutz sein.    

Termine: Buchungsfenster für Schuljahr 25/26 geöffnet! 

Klimakrise mit Holz lösen?

Bäume als CO2-Speicher leisten einen wichtigen Beitrag im Kampf gegen den Klimawandel. Holz als nachwachsendes Material ist aber auch ein wichtiger Rohstoff und überraschend vielseitig einsetzbar, z.B. in Lebensmitteln, Medikamenten und Hochhäusern. Wie gelingt die Balance zwischen CO2-Senke und nachhaltiger Produktion?  

Max. Personenanzahl: 30

Zielgruppe: Oberstufen

Details und Buchung

Ort: In Ihrer Schule

Dauer: 1 bis 2 Unterrichtseinheiten

Exkursionsleiter:in: Univ.Prof. Dipl.-Ing. Dr. Johannes Konnerth

Ablauf und Inhalte:

Aufbauend auf dem bestehenden Wissen der Klasse wird gemeinsam der Kohlenstoffkreislauf erarbeitet. In Diskussionen werden die Hauptverursacher von zusätzlichen CO2-Emissionen identifiziert und das Substitutionspotential mit nachwachsenden Rohstoffen abgeschätzt und diskutiert. Die Schüler*innen bekommen zusätzlich einen Einblick, wo Holz als dominierender nachwachsender Rohstoff bereits jetzt überall eingesetzt wird.

Termine: Nach individueller Vereinbarung möglich.

Hierarchische Rohstoffe – Ein Erklärungsversuch

Was macht viele natürliche Rohstoffe wie etwa Holz so besonders? Im Gegensatz zu vielen Kunststoffen und Metallen sind natürliche Rohstoffe häufig hierarchisch aufgebaut und zeichnen sich durch ein anisotropes Materialverhalten aus. Aber was heißt das eigentlich? Diesen Fragen geht der Vortrag auf den Grund!

Max. Personenanzahl: 20-50

Zielgruppe: HTL, AHS-Klassen mit technischem Schwerpunkt

Details und Buchung

Ort: In Ihrer Schule

Dauer: 1 Unterrichtseinheit

Exkursionsleiter:in: B.Sc. Dipl.-Ing. Dr. Maximilian Pramreiter

Ablauf und Inhalte:

Anhand von Beispielen aus der Natur wird der Aufbau natürlicher Rohstoffe auf mehreren Vergrößerungsebenen erklärt. Gleichzeitig wird der daraus resultierende Einfluss auf das Materialverhalten dieser Werkstoffe nähergebracht und die Vor- und Nachteile für die vielen Einsatzmöglichkeiten in unserem Alltag erarbeitet.

Termine: Nach individueller Vereinbarung möglich.

Ein Haus recyclen – wie geht das?

Lernen Sie die Grundprinzipien des Abbruchs von Gebäuden kennen und erfahren Sie mehr dazu, wie die Materialien im Stoffkreislauf gehalten werden können und welche Strategien angewendet werden, um den Wert der Materialien zu erhalten und ihre Wiederverwendung oder Recycling zu fördern.

Max. Personenanzahl: 20-50

Zielgruppe: AHS- und HTL-Klassen

Details und Buchung

Ort: In Ihrer Schule

Dauer: 1 Unterrichtseinheit

Exkursionsleiter:in: Bmstr. Dipl.-Ing. Mag.iur. Dr.mont. Thomas M. Kasper

Ablauf und Inhalte:

Vortrag und Videos zu Abbruch und Recycling:

  • Abbrucharten
  • Recyclingprinzipien
  • Wiederverwendung von Baustoffen
  • Kreislaufwirtschaft im Bauwesen
  • Schadstoffe in Gebäuden

Der Vortrag liefert Einblicke in das Bauwesen und gibt damit wertvolle Impulse zur Berufsorientierung. 

Termine: Verfügbar.

Dachstühle: Klimazeugen der Vergangenheit

Warum haben unsere Bäume Jahrringe? Was beeinflusst das Wachstum der Bäume? Welche Klimaelemente beeinflussen das Wachstum? Des Weiteren geht es um die Rekonstruktion vergangenen Klimas. Was kann man daraus über das zukünftige Klima ableiten?

Max. Personenanzahl: keine Beschränkung

Zielgruppe: Oberstufen

Details und Buchung

Ort: In Ihrer Schule

Dauer: 1 bis 2 Unterrichtseinheiten

Exkursionsleiter:in: Priv.-Doz. Dipl.-Ing. Dr.nat.techn. Michael Grabner

Ablauf und Inhalte:

Vortrag mit Anschauungsmaterial. Welche Baumarten gibt es bei uns? Wie sieht das Holz dieser Bäume aus und wofür kann man es nutzen?

In einer kurzen Einführung zur Dendrochronologie wird erklärt, wie ein Baum wächst und warum er dabei CO2 speichert. Wie reagiert der Baum auf seine Umwelt? Mit den Jahrringen finden wir es heraus und können unser vergangenes Klima rekonstruieren.

Termine: Nach individueller Vereinbarung möglich.

Orale Biofilme – Was haben Zähneputzen und Herzschmerz gemeinsam?

Entdecken Sie die Welt der bakteriellen Biofilme und erfahren Sie mehr über ihre Rolle bei Krankheiten am Beispiel des oralen Mikrobioms. Innovative Behandlungsansätze und aktuelle Forschung werden beleuchtet. Eine spannende Reise durch die Mikrobiologie erwartet Sie!

Max. Personenanzahl: keine Beschränkung

Zielgruppe: Oberstufen

Details und Buchung

Ort: In Ihrer Schule

Dauer: 1 Unterrichtseinheit

Exkursionsleiter:in: Mag.rer.nat. Ph.D. Susanne Bloch

Ablauf und Inhalte:

Vortrag zum Thema bakterielle Biofilme und kurze Vorstellung des Studiums Lebensmittel- und Biotechnologie. Anschließend Zeit für Fragen und Diskussion.

Termine: Nach individueller Vereinbarung möglich.

Wie verstecken sich Bakterien vor dem Immunsystem?

Entdecken Sie die faszinierende Welt der Bakterien und ihr raffiniertes Versteckspiel vor dem Immunsystem! Wir erforschen, wie sich Bakterien als 'Wölfe im Schafspelz' tarnen und so dem Immunsystem entkommen. In diesem Vortrag wird die spannende Welt der Mikrobioloige erlebbar und das Verständnis für die unsichtbare Welt der Bakterien gefördert.

Max. Personenanzahl: keine

Zielgruppe: Oberstufe

Details und Buchung

Ort: In Ihrer Schule

Dauer: 1 Unterrichtseinheit

Exkursionsleiter:in: Dr. Fiona Hager-Mair

Ablauf und Inhalte:

Vortrag mit aktiver Einbindung der Schüler*innen: Zu Beginn gibt es Einblicke in die Grundlagen der Bakteriologie und in die Oberflächenbeschaffenheit von verschiedenen Bakterien. Außerdem wird die Bedeutung des Immunsystems bei der Abwehr von Bakterien erklärt. Damit wird herausgearbeitet, wie es Bakterien möglich ist, sich vor dem Immunsystem zu tarnen (z.B. Mimikry, Kapselbildung, Biofilm, Resistenzen). Gemeinsam werden Ideen ausgearbeitet, wie diese Tarnung auffliegen könnte.

Termine: Nach individueller Vereinbarung möglich.

Immuntherapie gegen Krebs

Bei der Behandlung von Krebs wurden die größten Fortschritte der letzten Jahre im Bereich der „Krebsimmuntherapie“ erzielt. Dabei wird versucht, das Immunsystem gegen den Tumor zu lenken. Aber wie funktioniert das genau? Alle Antworten gibt es in diesem Vortrag!

Max. Personenanzahl: keine Beschränkung

Zielgruppe: Oberstufen

Details und Buchung

Ort: In Ihrer Schule

Dauer: 1 bis 2 Unterrichtseinheiten

Exkursionsleiter:in: Dr. Michael Traxlmayer

Ablauf und Inhalte:

Vortrag mit aktiver Einbindung der Schüler*innen:

  1. Was ist das Immunsystem und wie funktioniert es? Wofür kann man das Immunsystem gezielt nutzen (z.B. Impfungen) bzw. was passiert, wenn das Immunsystem nicht richtig funktioniert (z.B. Autoimmunerkrankungen, AIDS, usw.).
  2. Was ist eigentlich Krebs?

Wie kann man das Immunsystem gegen Krebs lenken?

Termine: Nach individueller Vereinbarung möglich.

Sojabohne: Vom Regenwaldzerstörer zum Klimaretter

Sojabohnen liefern bestes pflanzliches Protein, aber ihr weltweiter Anbau zur Fleischproduktion zerstört tropischen Regenwald und Klima. Ein regionaler Anbau zur Herstellung von Lebensmitteln bringt dagegen positive globale Effekte mit sich und ermöglicht eine nachhaltige Ernährungswende

Max. Personenanzahl: 20-50

Zielgruppe: Oberstufen, bevorzugt mit naturwissenschaftlichem Schwerpunkt

Details und Buchung

Ort: In Ihrer Schule

Dauer: 2 Unterrichtseinheiten

Vortragende:r: Ao.Univ.Prof. DI Dr. Johann Vollmann

Ablauf und Inhalte:

In Vortrag werden die Sojabohne als Leguminose, ihre biologischen Eigenschaften, der weltweite Anbau und dessen Auswirkungen auf das Klima beleuchtet. Dabei wird auch die Bedeutung der Reduktion des Fleischkonsums hingewiesen und die Sojabohne als wichtige Proteinquelle für die Herstellung pflanzlicher Lebensmittel präsentiert. Die besondere Rolle von Soja in den Bereichen Genetik und Pflanzenzüchtung in der Forschung wird ebenfalls beleuchtet. Im Anschluss soll auch Raum zur Diskussion bleiben.

Termine: Nach individueller Vereinbarung möglich.

Genom-Editierung in Pflanzen – Bedrohung oder Chance?

Wie funktioniert eigentlich CRISPR/Cas? Der rechtliche Rahmen dazu in der EU soll bald gelockert werden – die österreichische Politik hat sich mehrheitlich dagegen ausgesprochen. Aber was bringt die Technologie genau, was ist daran neu und was könnte uns entgehen, wenn wir darauf verzichten?

Max. Personenanzahl: keine Begrenzung

Zielgruppe: Oberstufe

Details und Buchung

Ort: In Ihrer Schule (oder am Standort Muthgasse)

Dauer: 1 Unterrichtseinheit

Exkursionsleiter:in: Eva Stöger

Ablauf und Inhalte:

Nach einem etwa 30-minütigen Vortrag, der die molekularbiologischen und züchterischen Hintergründe zu CRISPR/Cas erläutert, besteht Gelegenheit zur Diskussion und gemeinsamen Gedankenexperimenten mit einem fiktiven Züchtungsziel. Auf Wunsch kann im Anschluss ein Rundgang durch unsere Labors und Pflanzenkammern arrangiert werden.

Termine: Nach individueller Vereinbarung möglich.

Die klimaneutrale Smart City

Bis 2030 werden 70% der Weltbevölkerung in Städten leben. Wie können wir die Versorgung mit lebensnotwendigen Gütern sicherstellen? Erfahren Sie, welche Lösungen Smart Cities für Probleme wie Überbevölkerung, Abfall, Verkehr, Luftverschmutzung, Hitze und Bodenversiegelung bieten und wie Smart Cities mehr Platz, Ruhe, Grünflächen und Lebensqualität bieten können.

Max. Personenanzahl: 30 (eine Klasse)

Zielgruppe: Oberstufen (11.-13. Schulstufe)

Details und Buchung

Ort: In Ihrer Schule

Dauer: 2 Unterrichtseinheiten

Exkursionsleiter:in: Dipl.-Ing. Walter Schneider

Ablauf und Inhalte:

Vortrag mit vielen anschaulichen Beispielen aus der Praxis, interessanten Fakten und gemeinsamer Diskussion der Inhalte.

Termine: Nach individueller Vereinbarung möglich.

Wissen|schafft|Zukunft: Exkursionen, Vorträge und Workshops für Schulklassen