Schulprojekt HuLK – Humus, Landwirtschaft und Klima

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    Pflanzenexperiment in Plexiglassäulen in den Schulklassen.
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    Selbst geschichtete Bodenprofile für den Pflanzenversuch.
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    Im Projekt HuLK arbeiten Forscher:innen und Studierende der Institute für Pflanzenbau und Bodenforschung zusammen.
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    Auf welchem Boden wachsen die Pflanzen am besten? Mit Experimenten wurden unterschiedliche Substrate verglichen.
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    Für den Erdreichpreis 2023 wurde ein Bodenklebeprofil als „Pokal“ überreicht.

Im FFG-Projekt HuLK beschäftigen wir uns gemeinsam mit Schüler:innen aus sechs Wiener Klassen und dem BOKU Kindergarten mit der Bedeutung gesunder Böden für die Lebensmittelversorgung. Im Mittelpunkt standen dabei die Beziehungen zwischen Pflanzen und Böden sowie deren Funktion im Kohlenstoffkreislauf.

 

Im Rahmen von Workshops konnten die Schüler:innen experimentieren, Bodentiere suchen, mikroskopieren, mit Bodenfarben malen und vieles mehr. In einem selbstgebauten Pflanzenversuch konnten die Kinder und Jugendlichen sehen, wie verschiedene Pflanzenarten mit Trockenheit umgehen und welche Böden am meisten Wasser speichern. Die Schüler:innen waren aktiv eingebunden und konnten die Prozesse im Boden als junge Forscher:innen direkt beobachten und begreifen. Das Projekt wurde mit dem Erdreichpreis 2023 in der Kategorie Partizipation ausgezeichnet. Eine Dokumentation über das Projekt (2020-2024) finden Sie unter: https://youtu.be/H9AGnU6dGTU