BOKU Entwicklungsplan 2027

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Von zunehmender nationaler Konkurrenz und neuen gesellschaftlichen Erfordernissen ist auch die Weiterbildung an der BOKU betroffen. Prinzipiell bietet die enge Verknüpfung von Wissenschaft und Praxis eine gute Basis für das Engagement
in der Weiterbildung und im „Lebenslangen Lernen“ (LLL). Dieses Grundprinzip der europäischen Bildungspolitik („LLL-2020“ Strategie) wird in der BOKU-Weiterbildungsakademie umgesetzt, indem das Angebot an die gesellschaftlichen Erfordernisse angepasst wird sowie neue attraktive Programme entwickelt werden.

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FORSCHUNG
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• Stärkung der drei Zentren (Agrarwissenschaften, Bioökonomie, Globaler Wandel und Nachhaltigkeit) für die Vernetzung, Koordination und Kommunikation innerhalb der Universität sowie mit den Stakeholdern, der Wirtschaft und Politik.

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LEHRE
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• Aufbau von Zertifikatslehrgängen in der Weiterbildung, die zielgruppenorientiert und eventuell gemeinsam mit Partnerinstitutionen, BOKU-Wissen anbieten.

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GESELLSCHAFTLICHE VERANTWORTUNG

• Wahrnehmung der Aufgaben im UniNEtZ zur Forschung im Rahmen der Sustainable Development Goals.
• Mitwirkung in der Allianz Nachhaltiger Universitäten zur Stärkung der Nachhaltigkeitsthemen in der Lehre.

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(Vision)

• Die BOKU ist eine der besten Nachhaltigkeitsuniversitäten Europas
• Die BOKU ist Vorreiterin in der inter- und transdisziplinären Forschung und Lehre.
• Die BOKU nimmt eine führende Rolle ein im Austausch von Wissenschaft und Studierenden mit Gesellschaft, Wirtschaft und der Politik.

(Mission)

• Schutz und Verbesserung der Lebensgrundlagen
• Management natürlicher Ressourcen
• Sicherung von Ernährung und Gesundheit
• Nachhaltige gesellschaftliche und technische Transformation

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Drei Zentren unterstützen die Departments durch die Koordination von departmentübergreifenden Vorhaben und thematischen Foren (z. B. BOKU-Energiecluster, LCA-Aktivitäten). Sie bündeln die Kommunikation innerhalb der BOKU und unterstützen den Auftritt gegenüber relevanten Stakeholdern der Gesellschaft.

• Zentrum für Agrarwissenschaften
  Kernaufgabe dieses Zentrums ist die Vernetzung der agrar- wissenschaftlichen Departments innerhalb der BOKU. Es agiert als Forum der internen Abstimmung in Hinblick auf gemeinsame Initiativen zur Entwicklung und Umsetzung sowohl von Forschungsstrategien als auch zur Weiterent- wicklung der Lehre im Bereich der Agrarwissenschaften. Darüber hinaus ist es Aufgabe des Zentrums, zu agrarwis- senschaftlichen universitären Themen Stellung zu nehmen und die Agrarwissenschaften nach außen hin zu vertreten und sichtbar zu machen sowie den Austausch mit Stakehol- dern aus der Agrarwirtschaft und -politik zu fördern.
• Zentrum für Bioökonomie
  Wichtigste Aufgabe dieses Zentrums ist die Vernetzung der bioökonomierelevanten Arbeitsbereiche innerhalb der BOKU. Themen sind die Bereitstellung von Bioressourcen bzw. Biomasse samt den damit verbundenen Fragestellun- gen wie Rohstofferzeugung, Be- und Verarbeitungsprozesse, Umweltwissenschaften, Wirtschaft- und Sozialwissenschaften. Weiters initiiert das Zentrum Kooperationen und Kollaborationen mit relevanten österreichischen und internationalen öffentlichen und privaten Institutionen. So ist das Zentrum maßgeblich an der Koordination der European Bioeconomy University Alliance (EBU) beteiligt. Diese Allianz wurde 2019 begründet und umfasst sechs europäi- sche Universitäten: Wageningen University, Paris Institute of Technology for Life, Food and Environmental Sciences, University of Eastern Finland, Universität Hohenheim, Universität Bologna und BOKU.
  Zudem unterstützt das Zentrum die Aktivitäten des BOKU-Energieclusters, eines departmentübergreifenden Forums zum Thema Energie sowie die Life Cycle Assessment (LCA)-Aktivitäten zur ganzheitlichen, quantitativen Bewertung der Umweltwirkungen von Produkten und Dienstleistungen (Ökobilanzierung).
• Zentrum für Globalen Wandel & Nachhaltigkeit
  Dieses Zentrum unterstützt die BOKU, ihre gesellschaftliche Vorreiterrolle für eine nachhaltige Entwicklung zu er- füllen. Es fördert den Austausch und die Zusammenarbeit in den Fachbereichen Nachhaltigkeit, Klimawandel, Sustainable Development Goals (SDGs) & Grand Challenges und koordiniert universitätsübergreifende Projekte. Zudem unterstützt das Zentrum Lehre und Bildung für eine nachhaltige Entwicklung, fungiert als Ansprechstelle in Bezug auf die SDGs für externe Stakeholder, unterstützt die Allianz Nachhaltiger Universitäten und wirkt am Projekt UniNEtZ und anderen SDG-Vorhaben mit. Weiters koordiniert das Zentrum die Erstellung und Umsetzung der BOKU-Nachhaltigkeitsstrategie und erstellt jährlich den BOKU-Nachhaltigkeitsbericht.

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Die zentrale Aufgabe in diesem Kompetenzfeld ist die Erforschung der Funktionen von aquatischen und terrestrischen Ökosystemen – das sind stehende und fließende Gewässer, Boden- und Grundwasser, Offenlandschaft, Ackerland und Wald – insbesondere in Bezug zu deren Biodiversität. Die Erkenntnisse aus diesen Forschungsgebieten werden für die Entwicklung von Konzepten zur nachhaltigen Nutzung und Bewirtschaftung von landwirtschaftlichen Flächen, des Waldes sowie der Seen und Flussökosysteme sowie für die Wiederherstellung von Ökosystemen und Biodiversität und weiterer Ökosystem-Dienstleistungen eingesetzt.

Zu den dafür beforschten Prozessen und Systemen gehören organismische Biologie und Biodiversität, Interaktionen zwischen Mikroorganismen und Pflanzen bzw. Tieren, Chemie und Biologie von bioaktiven Metaboliten in biotischen Interaktionen, Boden- und Waldökologie inkl. Kohlenstoffdynamik und Stresstoleranz von Wäldern, Gewässerökologie, ober- und unterirdische Wasserkreisläufe, aquatische und terrestrische Stoffkreisläufe, Umweltmeteorologie, Klimaprozesse, Klimawandel und Umweltanalytik.

Die Abbildung der gesamten Lebensmittelversorgungskette von der Primärproduktion, der Verarbeitung, der Logistik und des regionalen und internationalen Handels bis hin zu den Konsument*innen und der Lebensmittelentsorgung in Forschung und Lehre ist ein Alleinstellungsmerkmal der BOKU. Die naturwissenschaftlich-technische Expertise der Agrarwissenschaften, der Lebensmittelwissenschaften und der Lebensmitteltechnologie, gemeinsam mit der Expertise in den Wirtschafts- und Sozialwissenschaften in diesem Bereich und der Abfallwirtschaft, ist in dieser Konstellation einzigartig in Österreich.

In diesem Kompetenzfeld werden die (bio-)chemische, mikrobiologische und physikalische Konversion nachwachsender Rohstoffe sowie neue biobasierte Materialien und deren stoffliche und konzeptuelle Nutzung erforscht. Zudem werden ressourceneffiziente Technologien einschließlich neuer Recyclingverfahren zur Verringerung von Rückständen (Abfällen) sowie des Aufwands an Rohstoffen und Energie entwickelt. Dieses Kompetenzfeld ist eng mit der Land- und Forstwirtschaft verknüpft, die hier dargestellten Forschungsvorhaben umfassen jedoch nicht die forstwirtschaftliche und landwirtschaftliche Primärproduktion (non-food & nonfeed), sondern die daran anschließenden, nach Möglichkeit kaskadischen (stofflichen und energetischen) Nutzungswege mit dem Ziel einer nachhaltigen und hochwertigen Kreislaufwirtschaft.

Mit diesem Kompetenzfeld unterstreicht die BOKU ihren Anspruch, primärer Ansprechpartner im Bereich Bioraffinerie (Nutzung primärer und sekundärer Rohstoffe, z.B. Holz und pflanzliche Biomasse) sowie für die Entwicklung neuer nachhaltig produzierter Wertstoffe und Verbundwerkstoffe in Österreich zu sein. Schwerpunkte sind die Erforschung von Lignozellulosen, die Weiterentwicklung und Produktion biogener Materialien (Zellstoff, Papier und Zellulosefasern), die Neuentwicklung und (biotechnologische) Produktion biogener Matrizes (Biokunststoffe, Bio-Composite, funktionalisierte Fasern bzw. Textilien, gebündelte Fasermaterialien, Holzwertstoffe und Holzhybrid-Werkstoffe als Grundlage nachhaltiger Bausysteme) sowie die Generierung von Plattformchemikalien, Feinchemikalien und Wirkstoffen aus nachwachsenden Rohstoffen (grüne Chemie). Materialcharakterisierungen auf verschiedenen Längenskalen und die Entwicklung neuer Charakterisierungsmethoden bilden eine weitere spezielle Kompetenz an der BOKU.

An der BOKU werden technologische Lösungen erforscht, entwickelt und bewertet, die zu einer nachhaltigen zivilisatorischen Entwicklung durch Erhöhung der Ressourceneffizienz beitragen. Einen Schwerpunkt bilden chemische, physikalische und verfahrenstechnische Aspekte wie Trenntechnologien sowie Analytik und Valorisierung im Hinblick auf komplexe Stoffströme in Bioraffinerieprozessen, die Optimierung von Nutzungskaskaden und die stoffliche Wiederverwertung (Recycling), die Verwendung von biobasierten Materialien beim nachhaltigen Bauen (grüne Baustoffe) sowie die Umsetzung bioinspirierter Bauprinzipien bei der Gestaltung und Ausrüstung von Gebäuden inklusive Gebäudetechnik. Zur Gewinnung, Modifizierung und Verarbeitung von biobasierten Materialien werden hochspezifische chemische, biotechnologische und enzymatische Prozesse entwickelt.

Auch die Forschung im Bereich der Bewirtschaftung von kommunalen, siedlungsbedingten Reststoffen und Rückständen trägt zu diesem Kompetenzfeld bei. Dafür werden Konzepte entwickelt, um Siedlungsabfälle als Sekundärressourcen bestmöglich und nachhaltig wieder in den Kreislauf zu integrieren bzw. Technologien zu finden, um diese einerseits als Ausgangsmaterial für hochwertige neue Produkte aufzubereiten und andererseits schadstoffbelastete Rückstände sicher aus dem Kreislauf auszuschließen.

Zu diesem Kompetenzfeld zählen auch die Forschung an und die Bereitstellung von erneuerbaren Energien (Wasserkraft, Windkraft, Sonnenenergie, Biomasse) und die Entwicklung energieeffizienter Konversionsprozesse und Fertigungsverfahren sowie Effizienzverbesserungen bei der bedarfsgerechten Bereitstellung von Nutzenergie im mobilen und stationären Bereich (Antriebsenergie, Beleuchtung, Wärme). Die Ressourceneffizienz und angepasste Technikgestaltung wird durch methodisch ausgereifte Lebenszyklusanalysen sowie Technikfolgenabschätzung nachgewiesen. Bei der Entwicklung neuer Technologien wird der BOKU-typische systemische Ansatz verfolgt und klassische ingenieurwissenschaftliche Disziplinen (Maschinenbau, Bauingenieurwesen, chemische Prozesstechnik) mit naturwissenschaftlichen sowie wirtschafts- und sozialwissenschaftlichen Disziplinen (Raumplanung, Risikoforschung, Betriebs- und Volkswirtschaft) zu einer gesamtheitlichen Sichtweise auf technologische Entwicklungsprozesse verbunden.

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Die Biotechnologie ist eine innovative Schlüsseltechnologie mit großem Wachstums- bzw. Zukunftspotenzial. Im Kompetenzfeld Biotechnologie werden jene physikalischen, chemischen und biologischen Prozesse auf molekularer und zellulärer Basis erforscht, die in der Folge für die Entwicklung neuer molekularer Baukastensysteme, zellbasierter Bioprozesse und bioverfahrenstechnischer Verfahren von Bedeutung sind. Biotechnologische Forschung erfordert die Integration von Biowissenschaften und Verfahrenstechnik mit dem Ziel der technologischen Nutzung von (Makro-) Molekülen, Zellen und Organismen zur Produktion von Wertstoffen wie z.B. Biologika, Lebens- und Futtermittel, Plattformchemikalien sowie Bio-Composite und funktionalisierte Nanopartikel. Ein Alleinstellungsmerkmal der BOKU betrifft die Tatsache, dass die gesamte Breite an biotechnologisch relevanten pro- und eukaryotischen Organismen zum Einsatz kommt.

Zukunftsweisende Lösungen für eine nachhaltige Entwicklung von Wirtschaft, Politik und Gesellschaft erfordern wissenschaftliche Analysen des Managements natürlicher Ressourcen, aber auch Untersuchungen der Möglichkeit von Änderungen gesellschaftlicher Ansprüche und des Verhaltens im Sinne einer nachhaltigen Entwicklung. Durch die Ausrichtung von Forschung und Lehre auf die Problemstellungen des Umwelt- und Bioressourcenmanagements mit Fokus auf Agrar-, Forst-, Holz-, Ernährungs-, Wasser- und Energiewirtschaft sowie Abfallbewirtschaftung hat die BOKU im Vergleich zu wirtschafts- und sozialwissenschaftlichen Forschungseinheiten anderer österreichischer Universitäten ein klares Alleinstellungsmerkmal.

Forschungsschwerpunkte umfassen Analysen und Optimierung der (i) Primärproduktion, (ii) gesamter Wertschöpfungsketten und Wertschöpfungsnetzwerken (Nachhaltigkeitsbewertung und Restrukturierung von Wertschöpfungsketten, Kreislaufwirtschaft, Logistik und internationaler Handel, Produkt- und Innovationsforschung, Marketingstrategien, Betriebs- und Produktionsplanung, ländliche Entwicklung, Konsumverhalten), (iii) von politischen, betrieblichen und gesellschaftlichen Organisationsformen sowie von (iv) Transformationsprozessen in der Land- und Forstwirtschaft (Regionalentwicklung, Politikanalysen, rurale Migration und Integration, landwirtschaftliche Produktions- und Haushaltsstrategien, betriebliche und volkswirtschaftliche Transformationsprozesse, Bewertung von Ökosystemdienstleistungen). Die Transformationsforschung an der BOKU adressiert zudem die Gestaltung der natürlichen und gesellschaftlichen Ressourcennutzung in Richtung Nachhaltigkeit.

Weitere wichtige Forschungsschwerpunkte sind Gesellschaftlicher Metabolismus sowie Energiewende hin zu erneuerbaren Energien und Globaler Wandel. Hier liegt besonderes Augenmerk auf Umweltgeschichte, Analysen zu Material- und Energieflüssen sowie Land- und Ressourcennutzung, Kreislaufwirtschaft, Anpassungs-, Mitigations- und Vulnerabilitätsanalysen hinsichtlich Klimawandel und Dekarbonisierung sowie ökonomische, betriebswirtschaftliche, soziale und rechtliche Aspekte in der Land-, Forst-, Energie- und Transportwirtschaft.

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Die BOKU deckt alle Bereiche der Bioökonomie ab und sieht darin ein europaweites Alleinstellungsmerkmal. Der Großteil der Departments forscht im Themenbereich Bioökonomie bzw. bietet Ausbildung dazu an.

Um die Aktivitäten universitätsintern zu koordinieren, interne und externe Kooperationen und Kollaboration sowie die Kommunikation zu fördern, wurde 2019 das Zentrum für Bioökonomie gegründet. Ziel war die Initiierung und Unterstützung von bioökonomierelevanten Aktivitäten im Forschungs-, Innovations- und Bildungsbereich. Die Aktivitäten fokussieren auf die Erzeugung biobasierter Rohstoffe zu Land, zu Wasser und aus Abfällen sowie deren Be- und Verarbeitung zur Herstellung von Lebens- und Futtermitteln, Chemikalien, Pharmazeutika, Materialien und Energie im Sinne der Nachhaltigkeit unter Berücksichtigung umwelt-, wirtschafts- und sozialwissenschaftlicher Aspekte. Dazu gehört auch eine kritische umweltsystemwissenschaftliche Perspektive auf die Potenziale und Limitationen von Bioökonomie- und Bioenergiestrategien inklusive der Untersuchung möglicher Ziel- und Nutzungskonflikte um die knappen Ressourcen Land und Biomasse (Teller-Tank-Trogproblematik).

Mit Hilfe des Zentrums für Bioökonomie soll die BOKU als die Bioökonomie-Universität in Österreich sichtbarer bzw. sollen verstärkt Aktivitäten und Projekte innerhalb der BOKU bzw. mit Partnern im In- und Ausland initiiert und unterstützt werden.

Die BOKU ist Gründungsmitglied und einziger österreichischer Vertreter in der 2019 etablierten European Bioeconomy University Alliance (EBU). Das Zentrum für Bioökonomie wird in Abstimmung mit der EBU Projekteinreichungen im Rahmen von Horizon Europe (Säule 2, Cluster 6) und des Green Deal der EU-Kommission koordinieren.

Die Bedeutung und das Tempo der ökonomischen und ökologischen Veränderungen sowie Bedrohungen wie Klimawandel, Wasserknappheit und Bodendegradation erfordern neue Ansätze in der Land- und Forstwirtschaft. Wichtige strategische Themenfelder sind daher (i) die Anpassung an den Klimawandel, (ii) die Förderung der Biodiversität in Agrar- und Forstsystemen, (iii) die Verbesserung der Nachhaltigkeit und Ressourceneffizienz (Boden, Wasser, Nährstoffe, Energie) und (iv) die Digitalisierung der Produktion zur Generierung komplexer Informationen entlang der gesamten Wertschöpfungsketten in Echtzeit.

Ein wichtiger künftiger Forschungsschwerpunkt sind Stress- und Resistenzforschung sowie Präzisionszüchtung (digital breeding). Die entsprechenden Infrastrukturen sind stufenweise zu erweitern. Dazu zählen Genomeditierungsansätze, Phänotypisierungspipelines im Labor, Gewächshaus und Feld sowie Feldversuchsmechanisierungen für pflanzenbauliche und -züchterische Arbeiten.

Der Lebensraum der Zukunft braucht Planungs-, Gestaltungs- und Governance-Prozesse auf allen Ebenen staatlichen Handelns unter systemischer Betrachtung planerischer, technischer, umweltbezogener, ökonomischer und sozialer Aspekte. Dabei sind Transformationen wie der demografische Wandel, die Heterogenisierung von Lebens- und Wirtschaftsweise, die Urbanisierung, die Energie- und Bioökonomiewende sowie die Digitalisierung wesentliche Treiber für eine veränderte Aneignung und Organisation des Raumes. Dieses Forschungsfeld beschäftigt sich mit Fragen, wie diese Transformationen gestaltet und genutzt werden können, um nachhaltige Entwicklung zu befördern und welche räumlichen Voraussetzungen welche Maßnahmen implizieren.

Um konsistente Entscheidungen herbeiführen zu können, müssen globale Politiken und nationale Strategien bis zur lokalen Maßnahmenebene übergreifend betrachtet werden. Auf der strategischen Ebene sind vor allem Bedarfsfragen und grundsätzliche Richtungsentscheidungen in Bezug auf Raumorganisation und Raumnutzungen in Landschaft und gebauter Umwelt sowie Infrastrukturbereitstellungen zu untersuchen. Vordringliche Aufgabe ist die Reduktion der Flächeninanspruchnahme für Bauland und Infrastruktur, die u.a. durch den Verlust von Überflutungsflächen und die Erhöhung des Schadenspotenzials eine Steigerung des Hochwasserrisikos mit sich bringt. In der gebauten Umwelt soll durch Grün-blaue Infrastrukturen einerseits die bestehende Flächenversiegelung und die damit verbundenen Verluste an Habitaten und Biodiversität kompensiert sowie andererseits eine hohe Lebensqualität in zunehmend urbanisierten Räumen unter Klimawandelbedingungen unterstützt werden. Durch die Forschung sollen konsistente Planungen und Implementierung von (über)regionalen Grünsystemen bis hin zu Gebäudebegrünungen theoretisch, methodisch und technisch unterstützt werden.

Grün-blaue Infrastrukturen und naturbasierte Lösungen sind daher ein aktuelles und bedeutendes inter- und transdisziplinäres Forschungsfeld, das der langfristigen Etablierung von funktionalen Vegetations- und Wasserstrukturen dient. So können Ökosystemleistungen und Ökosystemfunktionen mit Biodiversität verbunden werden.

Erreichbare Ökosystemleistungen und -funktionen sind beispielsweise (i) die Veränderung des Mikroklimas (unter anderem: Linderung von Urban Heat Islands), (ii) verbesserter Wasserrückhalt und verbessertes Management von Starkregenereignissen in Siedlungsgebieten, (iii) einzugsgebietsorientiertes Fließgewässermanagement (Wasser, Sedimente, Morphologie in Wechselwirkung mit Nutzungen wie Wasserkraft, Schifffahrt, Hochwasserschutz, Land- und Forstwirtschaft), (iv) Ökosystemrestaurierung, (v) Flusslandschaftsentwicklung, (vi) die Reduzierung der Schadstoffbelastung bodennaher Luft und schließlich (vii) ein verbessertes Wohlfühlen.

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2014 erfolgte die Zuerkennung des UNESCO-Lehrstuhls Integrated River Research and Management an die BOKU. Es ist dies der erste UNESCO Lehrstuhl in Österreich, der sich mit einem naturwissenschaftlich-technischen Thema beschäftigt. Der Lehrstuhl bietet der BOKU die Chance für eine intensivierte weltweite Zusammenarbeit im genannten Gebiet und darüber hinaus. Der UNESCO-Lehrstuhl wird zur globalen Analyse des Zustandes der World’s Large Rivers (WLRs) und deren möglicher zukünftiger Veränderungen aufgrund von Klimawandel und anderer menschlicher Einflüsse wesentliche Akzente setzen.
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Langjährige, erfolgreiche Zusammenarbeiten mit Partner*innen aus den unterschiedlichsten Themenbereichen zeigen, dass die BOKU eine kompetente, verlässliche Partner*in für die Wirtschaft ist. So forschen BOKU-Wissenschaftler*innen gemeinsam mit Wirtschaftspartner*innen in Christian Doppler (CD)-Labors, COMET-Kompetenzzentren (acib, FFoQSi, Wood Kplus, BEST) und Research Studios Austria in praktisch allen Kompetenzfeldern der BOKU auf international führendem Niveau an der Schnittfläche von Grundlagenforschung und industrieller Anwendung. Insgesamt wurden an die BOKU bereits mehr als 20 CD-Labors vergeben, acht sind derzeit (2020) aktiv. Die Themen umfassen interdisziplinäre Forschungsarbeiten etwa zu den Themen medizinische Biotechnologie, Proteinbiotechnologie und Protein-Engineering, gentechnische Stammverbesserungen von Mikroorganismen für biotechnologische Anwendungen, Zellbiologie von Alterungsprozessen, Systemmikrobiologie, Bioprozessführung und Downstream Processing für die pharmazeutische Industrie, Fließgewässer-Monitoring und Modellierung sowie Flussbau und Sedimentforschung und -management.

Die größte Beteiligung der BOKU ist das Austrian Centre of Industrial Biotechnology GmbH, kurz acib22. Das acib versteht sich als wesentliches Bindeglied zwischen Forschung und Industrie und bildet derzeit ein Netzwerk aus etwa 200 Partner*innen auf dem Gebiet der industriellen Biotechnologie. acib wurde in den vergangenen Jahren zu einem führenden Zentrum in Europa und entwickelt umweltfreundlichere und wirtschaftlichere Prozesse für die Biotech-, Pharma- und chemische Industrie. Dieses Know-how bildet die Grundlage für neue, verbesserte Anwendungen und Produkte auf dem gesamten Gebiet der industriellen Biotechnologie. Gemeinsam mit den anderen Eigentümer*innen entwickelt die BOKU das Zentrum aktiv weiter zu einer Plattform für Industrie und Wissenschaft zur Abwicklung gemeinsamer, anwendungsorientierter Projekte mit und ohne Förderung. Die synergistische Zusammenarbeit mit anderen Wissenschaftspartner*innen schafft dabei eine starke, gemeinsame Marke und unterstützt die effiziente Entwicklung und Umsetzung von Innovationen.

Das Kompetenzzentrum Wood Kplus²³ ist ein Zusammenschluss von Partner*innen aus Wirtschaft und Wissenschaft. Unter der federführenden Beteiligung der BOKU als wissen- schaftlichem Partner ist es zur führenden österreichischen Forschungseinrichtung auf den Gebieten der Holzverbundwerkstoffe und der Holzchemie geworden. Mit der Lösungskompetenz für komplexe Fragestellungen werden Metho- den und technische Prozesse entwickelt und optimiert. Die Ergebnisse bilden die Grundlage für eine neue Generation innovativer Produkte und Technologien auf Basis von Holz und verwandter Naturstoffe. Wood Kplus trägt so zu einer höher- wertigen Nutzung nachwachsender Rohstoffe und damit zur Stärkung der österreichischen Wirtschaft im Sinne der Bioökonomie bei.

Das jüngste Kompetenzzentrum ist das Austrian Competence Centre for Feed and Food Quality, Safety & Innovation GmbH, kurz FFoQSI²⁴. Als ein sichtbares Ergebnis der Abstimmung innerhalb von BIOS Science Austria wurde FFoQSI auf ge- meinsame Initiative der Veterinärmedizinischen Universität Wien und der BOKU als erstes umfassendes Kompetenzzentrum zur Zukunftssicherung der Lebens- und Futtermittelproduktion ins Leben gerufen. Die Forschung in Kooperation mit den zahlreichen Partnern aus Wissenschaft und Wirtschaft deckt Themenschwerpunkte entlang der gesamten Wert- schöpfungsketten pflanzlicher und tierischer Lebens- und Futtermittel ab, um die Innovationskraft der österreichischen Lebens- und Futtermittelindustrie nachhaltig zu stärken.

Zur Erforschung, Entwicklung und Demonstration im Sektor „Energetische Nutzung von Biomasse“ fungiert die BOKU als Gesellschafterin und wissenschaftliche Partnerin im Kompetenzzentrum Bioenergy and Sustainable Technologies, kurz BEST²⁵. Es füllt die Lücke zwischen akademischer Forschung und Technologieentwicklung durch industriegetriebene, angewandte Forschung und Entwicklung der Bioenergie, der nachhaltigen biobasierten Ökonomie und der zukunftsfähigen Energiesysteme. BEST arbeitet an den wissenschaftlichen und technologischen Grundlagen für Prozesse, die aus Biomasse und Abfall Wärme, Strom, gasförmige und flüssige Energieträger sowie Grundstoffe für die chemische Industrie produzieren.

Generell strebt die BOKU die kontinuierliche Weiterentwicklung der Kooperation zwischen Universität und Wirtschaftsbetrieben an. Dazu verstärkt sie (i) die gezielte Nutzung nationaler und europäischer Förderprogramme, (ii) die Beteiligung an strategischen Forschungskooperationen, (iii) die gemeinsame Nutzung von Infrastruktur wie zum Beispiel Core Facilities sowie (iv) den institutionalisierten Dialog mit Partner*innen und Stakeholdern.

Neben der Kooperation mit wirtschaftlichen Akteur*innen sieht die BOKU Interaktion mit breiteren Teilen der Gesellschaft als wesentlich an, um ihrer gesellschaftlichen Verantwortung als Universität gerecht zu werden. Die Kooperation mit NGOs, regionalen Akteur*innen, sowie Stakeholdern aus Verwaltung, Politik und Interessensverbänden ist wesentlich, um Fragestellungen aus der Gesellschaft aufzunehmen bzw. gemeinsam mit ihr zu entwickeln (siehe Kapitel 5).

Die Grundidee dieser Einrichtung ist die Bildung einer strategischen Allianz der Lebenswissenschaften in Österreich. Ihre Ziele sind die gemeinsame Nutzung von Ressourcen in defi- nierten Themenbereichen, der Erhalt oder die Erzeugung kritischer Größen sowie die Kommunikation mit den Stakeholdern. Als Kernpartner*innen von BIOS Science Austria fungieren neben der BOKU die Veterinärmedizinische Universität Wien sowie zwei Bundesministerien: das für Bildung, Wissenschaft und Forschung (BMBWF) sowie jenes für Klimaschutz, Umwelt, Energie, Mobilität, Innovation und Technologie (BMK). Eben- falls Teil der Allianz sind einige der Einrichtungen dieser Ministerien. Dazu gehören etwa die AGES, das BFW und das UBA. Weitere Forschungseinrichtungen wie das AIT runden das Netzwerk ab und stärken das Synergiepotenzial. Ein weiteres Ziel ist es, sich als starkes Bündnis im nationalen und internationalen Umfeld sichtbarer zu positionieren und auch gemeinsam an der Bildung von Forschungskonsortien teilzunehmen.

Das Zentrum, kurz „CCCA“ genannt, ist Anlaufstelle für Forschung, Politik, Medien und Öffentlichkeit für alle Fragen der Klimaforschung in Österreich. Somit fördert es einen nachhaltigen Klimadialog. Als koordinierende Einrichtung zur Förderung der Klimaforschung in Österreich verfolgt das CCCA die folgenden Ziele:

1. Die Steigerung von Klimaforschungskompetenzen und -kapazitäten, von Bewusstsein und Wissen über die Klimaentwicklung sowie die Unterstützung von Beteiligungs- und Entscheidungsprozessen
2. Die qualitative und quantitative Stärkung der Klimaforschung und die Intensivierung der Nutzung ihrer Ergebnisse in Österreich
3. Die Förderung des wissenschaftlichen Nachwuchses und Unterstützung des Wissenstransfers
4. Die wissenschaftlich fundierte Beratung von Politik und Gesellschaft in Fragen der Bewertung von Klimaeffekten, Gestaltung von Klimapolitik und Maßnahmen zur Klimaanpassung und Schadensvermeidung

Die Geschäftsstelle des CCCA ist an der BOKU angesiedelt. Das CCCA Servicezentrum wird von den drei Grazer Mitgliedern betrieben, das CCCA-Datenzentrum ist an der Zentralanstalt für Meteorologie (ZAMG) eingerichtet. Das CCCA ist als Verein organisiert und hat derzeit etwa 24 institutionelle Mitglieder (vorwiegend Universitäten, aber auch ZAMG, WIFO, Joanneum Graz).

Die BOKU und das Umweltbundesamt (UBA) leben seit 2004 eine Kooperation auf strategischer Ebene. Dabei werden Synergien vermehrt genutzt und strategisch wichtige Projekte gemeinsam entwickelt und durchgeführt.

Die stetig gewachsenen Netzwerke und Partnerschaften zeigen eine breite inhaltliche Auffächerung, die weit über die naturwissenschaftlichen Stammthemen der beiden Häuser hinaus und tief in gesellschaftspolitische sowie sozial- und wirtschaftswissenschaftliche Themen hineinreicht. Die strategische Kooperation versteht sich auch als Kommunikationsplattform, um wissenschafts-, gesellschafts- und öffentlichkeitsrelevante Inhalte aufzugreifen und in frei zugänglichen Formaten zur Debatte zu stellen. Die stetig steigende Anzahl an Kooperationsprojekten und daraus entstandenen gemeinsamen Publikationen (von SCIPublikation bis zu praxisrelevanten Handbüchern) offenbart eindrucksvoll die wissenschaftliche Außenwirkung dieser strategischen Kooperation.

Drei Partnerschaften eröffnen Forschenden und Studierenden der BOKU Zugänge zu Computern mit extrem hoher Rechenleistung:
(i) Der Vienna Scientific Cluster (VSC) ist ein Supercomputer für ausgewählte wissenschaftliche Projekte mit einem Bedarf an extrem hoher Rechenleistung. Die aktuelle Ausbaustufe ist der VSC-4. Die Planung für VSC5 wurde 2020 gestartet. Der VSC wird in einer Kooperation zwischen der Technischen Universität Wien, der Universität Wien, der BOKU, der Technischen Universität Graz und der Universität Innsbruck betrieben. Zudem wird die Kooperation mit dem Verein ACONET und deren Services weiterverfolgt.

(ii) Partnership for Advanced Computing in Europe (PRACE). PRACE eröffnet Zugang zu hochkarätigen High Performance Computing (HPC) Services in Europa: BSC (Spanien), CINECA (Italien), GCS (Deutschland) und GENCI (Frankreich). Die BOKU ist Partner*in in einem Konsortium österreichischer Universitäten, die gemeinsam, vertreten durch ACONET, im Juli 2018 dieser Partnerschaft beigetreten ist.

(iii) Danube Center for Atomistic Modelling (DaCAM). DaCAM ist wissenschaftlich sehr aktiv und hat zu einer verstärkten internationalen Sichtbarkeit Wiens im Bereich des „scientific computings“ beigetragen. Deshalb hat sich die BOKU entschieden, die Teilnahme an diesem Zentrum bis 2024 zu verlängern. DaCAM ist Teil des europäischen Zentrums CECAM.

Diese Erfolgsmodelle interuniversitärer und europäischer Kooperationen im Bereich der IT-Infrastruktur zur Unterstützung der Forschenden werden konsequent weiterverfolgt.

Das gemeinsam mit anderen österreichischen Universitäten entwickelte und mit Mitteln aus dem Hochschulraum-Programm unterstützte Projekt GEOCLIM hat als vorrangiges Ziel, die Integration der Speicher und Rechenkapazität des Earth Observation Data Centre (EODC) und des Climate Change Centre Austria (CCCA) mit Hochleistungs-Verbindungen zu den HPC Services des Vienna Scientific Cluster (VSC) und der Zentralanstalt für Meteorologie und Geodynamik (ZAMG) sicherzustellen.

Dieses erfolgreiche Kooperationsprojekt soll weitergeführt werden, um essenzielle gemeinsame Ressourcen an Rechen- und Speicherkapazität für Monitoring, Analysen und Modellierungen (z.B. von Klima, Atmosphäre, Landoberfläche, Wasserhaushalt und Ökosystemen) für international konkurrenzfähige Erdbeobachtung und Klimaforschung sowie Landnutzungs- und Ökosystemforschung in Österreich zu festigen und auszubauen. Damit wird die Kooperation und internationale Sichtbarkeit der österreichischen Community in diesen Bereichen gefördert und intensiviert. Nur eine moderne IT-Forschungsinfrastruktur mit ausreichender Rechenund Speicherkapazität für hochauflösende Modellierung und die Prozessierung von Big Data gewährleistet, dass die BOKU und Österreich im internationalen Wettbewerb für kompetitive Ausschreibungen attraktiv bleiben. Die Integration von Erdbeobachtung und Klimaforschung stellt dabei ein wichtiges Alleinstellungsmerkmal dar.

Die BOKU beteiligt sich im Verbund mit anderen österreichischen Universitäten und Forschungseinrichtungen an dieser europäischen Infrastruktur zur Beobachtung und Erforschung von Aerosolen, Wolken und Spurengasen in der Atmosphäre. Die BOKU bringt sich hierbei im Themenbereich Spurengas- und Aerosolfernerkundung mit zwei Messgeräten (MAX-DOAS, Sonnenphotometer) am Standort Wien sowie mit Messungen der spektralen UV-Strahlung und des Gesamtozons am Observatorium Hoher Sonnblick ein.

Das internationale Zentrum ist eine vernetzte Forschungsinfrastruktur mit dem Ziel, integrativ neue Lösungsansätze für drängende Umweltprobleme von Gewässersystemen von der Quelle bis zur Mündung und in den marinen Bereich zu entwickeln. Es ist seit 2016 Teil der ESFRI Roadmap und hat die Vorbereitungsphase abgeschlossen (Laufzeit des ESFRI Roadmap Prozesses bis 2026). DANUBIUS RI besteht aus einem Hub in Rumänien, weiteren sieben Zentren und zwölf Supersites. Eine davon – Upper Danube – in Österreich. Wissenschaftliche Schwerpunkte sind Auswirkungen von globalem Wandel (Klimawandel und Extremereignisse), Veränderungen im Stoffhaushalt (Wasser, Nährstoffe, Sedimente) sowie Veränderungen der Biodiversität und Ökosysteme.
Die Supersite Upper Danube untersucht die Auswirkungen von globalem Wandel (Landnutzungsänderungen, Klimawandel), multiplen Stressoren und die Veränderungen der Biodiversität und aquatischer Ökosysteme in Teileinzugsgebieten der oberen Donau und ihrer Zubringer sowie in ausgewählten Schutzgebieten. Ein Forschungsverbund aus mehreren Instituten kooperiert, um interdisziplinäre Themenstellungen zu untersuchen. Ziele in den kommenden Jahren sind (i) die Bildung eines nationalen Konsortiums, (ii) der Ausbau der bestehenden Forschungsinfrastruktur sowie (iii) die Intensivierung der internationalen Kooperation.

DREAM ist ein Flagship-Projekt der EU-Donauraumstrategie zur Entwicklung von Forschungsinfrastruktur und -kooperation im Donauraum, unter intensiver Nutzung von EU-Horizon und EU-Strukturfondsmitteln. Die Ziele umfassen die Erarbeitung von Monitoringstrategien, numerischen und physikalischen Modellierungstechniken zur Entwicklung von nachhaltigen wasserbaulichen Maßnahmen, welche „winwin“-Lösungen zwischen ökonomischer Nutzung und ökologischem Schutz der Donau anstreben (betreffend Wasser, Sedimente, Morphologie und Biodiversität im Spannungsfeld zwischen Wasserkraft, Schifffahrt, Hochwasserrisikomanagement und Ökologie). Die erwarteten Ergebnisse im Donauraum sind (i) zwei neue Wasserbaulaboratorien mit bis zu 10 m³/s Labordurchfluss (eines in Österreich an der BOKU, eines in Rumänien), (ii) Upgrade und Kooperation zwischen bestehenden Wasserbaulaboratorien, (iii) Cluster/Netzwerk von flussbaulichen numerischen Simulationstools, (iv) Netzwerk von „monitoring sites“ entlang der Donau und ihrer Zubringer, (v) Forschungsschiff mit Tauchschacht für die gesamte Donau und (vi) Netzwerk von bestehenden und erweiterten Fließgewässerforschungsinstitutionen in allen Donauanrainerstaaten. Erste Umsetzungen erfolgten bereits über bilaterale und multilaterale EU-Projekte, in den kommenden Jahren ist die weitere Implementierung vorgesehen.

Sowohl die BOKU als auch die TU Wien betreiben Wasserbaulaboratorien. Der Neubau des von der BOKU geplanten modernen Wasserbaulabors (BOKU River Lab) am Brigittenauer Sporn, das weltweit in einzigartiger Weise den größten Labordurchfluss besitzt, wird 2022 abgeschlossen. Es wird von der BOKU gemeinsam mit dem Institut für Wasserbau und hydrometrische Prüfung des Bundesamtes für Wasserwirtschaft betrieben werden. Der VHEC soll von der BOKU gemeinsam mit den Partnern TU Wien, Bundesamt für Wasserwirtschaft und Wirtschaftspartner*innen entwickelt werden. Primäres Ziel des Clusters ist es, die wissenschaftlichen und infrastrukturellen Ressourcen im Themenbereich des Wasserbaus an universitären und außeruniversitären Institutionen im Raum Wien zu bündeln und damit Synergien und Kooperationen in Forschung und Lehre zu ermöglichen. Mit der Umsetzung dieses Konzepts soll Wien zu einem der innovativsten und schlagkräftigsten Forschungsstandorte im Gebiet des konstruktiven Wasserbaus, Flussbaus und Fließgewässermanagements im Donauraum und in Europa werden.

Zur thematischen Vernetzung von Forschungspartner*innen und zur Dissemination bzw. zum Transfer universitärer Forschungsergebnisse im Bereich Naturgefahren und Katastrophenschutz wurde von der BOKU und der TU Graz das DCNA als Verein gegründet. Beide Universitäten sehen sich im Rahmen dieser Initiative als komplementäre und synergistisch zusammenwirkende Partner, die ihre Kompetenzen einsetzen wollen, um mit anderen außeruniversitären Forschungseinrichtungen, mit Hilfs- und Einsatzorganisationen sowie den zuständigen Ministerien die Überführung wissenschaftlicher Erkenntnisse in die Praxis zu fördern. Das langfristige Entwicklungsziel ist die Schaffung einer Plattform, um Forschungsvorhaben im Bereich des Katastrophenmanagements national zu koordinieren, zu bündeln und gemeinsam durchzuführen, um damit Synergien und Mehrwert zu schaffen. Das DCNA ist zudem stark mit dem europäischen Frauennetzwerk We4DRR (woman exchange for disaster risk reduction) vernetzt, das von der BOKU und dem Bundesministerium für Landwirtschaft, Tourismus und Regionen getragen wird.

Die BOKU beteiligt sich im Verbund mit anderen österreichischen Universitäten und Forschungseinrichtungen an dieser europäischen Infrastruktur zur Beobachtung und Erforschung von Aerosolen, Wolken und Spurengasen in der Atmosphäre. Die BOKU bringt sich hierbei im Themenbereich Spurengas- und Aerosolfernerkundung mit zwei Messgeräten (MAX-DOAS, Sonnenphotometer) am Standort Wien sowie mit Messungen der spektralen UV-Strahlung und des Gesamtozons am Observatorium Hoher Sonnblick ein.

Die BOKU ist österreichischer lead partner der erfolgreichen International Continental Scientific Drilling Program (ICDP)Initiative. In diesem Programm werden Gebirgstäler weltweit erstmalig umfassend erforscht und Daten zur Absicherung der alpinen Wasserversorgung, zum langfristigen alpinen Klimawandel und zum Risiko alpiner Lebensräume erhoben. Die BOKU ist hier in ein weltweit einzigartiges Team aus nationalen und internationalen Geowissenschaftler*innen bei der Erforschung der Ressourcen in den Ostalpen eingebunden.

Am Standort Wien unterhalten die BOKU mit dem Institut für Wildbiologie und Jagdwirtschaft (IWJ) und die Veterinärmedizinische Universität Wien mit dem Forschungsinstitut für Wildtierkunde und Ökologie (FIWI) jeweils wissenschaftliche Einrichtungen im Bereich der Wildtierforschung. Zur Stärkung der Wildtierforschung am Standort Wien soll ein Wildtier Cluster Wien (WCW) gegründet werden, der die Forschungs- und Lehrstrategien des IWJ und des FIWI stärker miteinander vernetzt und daraus entstehende Synergien nutzt. Die Forschungs- und Lehrtätigkeiten sollen durch exzellente und international kompetitive Forschung und eine darauf aufbauende Ausbildung von Studierenden ausgebaut werden. Der WCW soll damit zu einem der führenden Wildtierkompetenzzentren in Europa werden.

Mit der Verknüpfung von Naturwissenschaften, Ingenieur- sowie Wirtschafts- und Sozialwissenschaften verfügt die BOKU über ein inter- sowie transdisziplinäres, zukunftsweisendes Studien- und Weiterbildungsangebot. Die Forschungskompetenzen bilden die fachlich-inhaltlichen Grundlagen für die forschungsgeleitete Lehre in den angebotenen Studien. Ziel ist es, die Studierenden fit für ihre Zukunft zu machen, da sie Teil des Wissenstransfers in die Gesellschaft sind und damit Botschafter*innen der BOKU. Es ist der BOKU wichtig, was Studierende über die BOKU denken und wie erfolgreich Absolvent*innen eines BOKU-Studiums auf ihrem weiteren Lebensweg sind.

Der Arbeitsmarkt für BOKU-Absolvent*innen ist derzeit …

4.1. STUDIEN – AUSGANGSLAGE

In den Studien der BOKU wird forschungsbasiertes Wissen aus folgenden Kompetenzfeldern vermittelt: 

Ökosystemmanagement und Biodiversität.

Forschungsgeleitete Lehre in den Bachelorstudien (i) Agrarwissenschaften, (ii) Forstwirtschaft, (iii) Umwelt- und Bioressourcenmanagement, und (iv) Kulturtechnik und Wasserwirtschaft sowie in den Masterstudien (i) Umwelt- und Bioressourcenmanagement, (ii) Kulturtechnik und Wasserwirtschaft, (iii) Wildtierökologie und Wildtiermanagement, (iv) Forstwissenschaften, (v) Mountain Forestry, (vi) Nutzpflanzenwissenschaften, (vii) Weinbau, Önologie und Weinwirtschaft, (viii) Phytomedizin, (ix) Organic Agricultural Systems and Agroecology, (x) Landschaftsplanung und Landschaftsarchitektur, (xi) Applied Limnology, (xii) Water Management and Environmental Engineering, und in den internationalen Masterstudien (xiii) Limnology and Wetland Management, (xiv) IMSOGLO (Soils and Global Change), (xv) EnvEuro (Environmental Sciences – Soil, Water and Biodiversity) und (xvi) NARMEE (Natural Resources Management and Ecological Engineering).

Landwirtschaftliche Produktion und Lebensmittel.

Forschungsgeleitete Lehre in den Bachelorstudien Agrarwissenschaften und Lebensmittel- und Biotechnologie sowie in den Masterstudien (i) Nutzpflanzenwissenschaften, (ii) Nutztierwissenschaften, (iii) Animal Breeding and Genetics, (iv) Agrar- und Ernährungswirtschaft, (v) Phytomedizin, (vi) Weinbau, Önologie und Weinwirtschaft, (vii) Horticultural Sciences, (viii) Organic Agricultural Systems and Agroecology, (ix) Lebensmittelwissenschaften und -technologie, (x) Kulturtechnik und Wasserwirtschaft und (xi) im internationalen Masterstudium Safety in the Food Chain.

Nachwachsende Rohstoffe und neue Technologien.

Forschungsgeleitete Lehre in den Bachelorstudien Lebensmittel- und Biotechnologie sowie Holz- und Naturfasertechnologie und in den Masterstudien (i) Holztechnologie und Management, (ii) Stoffliche und energetische Nutzung von nachwachsenden Rohstoffen, (iii) Biotechnology, (iv) Umwelt- und Bioressourcenmanagement und (v) Kulturtechnik und Wasserwirtschaft.

Biotechnologie.

Forschungsgeleitete Lehre im Bachelorstudium Lebensmittel- und Biotechnologie sowie in den Masterstudien (i) Biotechnology und (ii) Lebensmittelwissenschaften und -technologie.
Landschaft, Wasser, Lebensraum und Infrastrukturen.

Forschungsgeleitete Lehre in den Bachelorstudien (i) Landschaftsplanung und Landschaftsarchitektur, (ii) Kulturtechnik und Wasserwirtschaft und (iii) Umwelt- und Bioressourcenmanagement sowie in den Masterstudien (i) Landschaftsplanung und Landschaftsarchitektur, (ii) Umwelt- und Bioressourcenmanagement, (iii) Kulturtechnik und Wasserwirtschaft, (iv) Alpine Naturgefahren/Wildbach- und Lawinenverbauung, (v) Water Management and Environmental Engineering, (vi) Applied Limnology und (vii) Limnology and Wetland Management.

Ressourcen und gesellschaftliche Dynamik.

Forschungsgeleitete Lehre in den Bachelorstudien (i) Umwelt- und Bioressourcenmanagement, (ii) Agrarwissenschaften, (iii) Landschaftsplanung und Landschaftsarchitektur, (iv) Forstwirtschaft und (v) Holz- und Naturfasertechnologie sowie in den Masterstudien (i) Umwelt- und Bioressourcen¬management, (ii) Agrar- und Ernährungswirtschaft, (iii) Landschaftsplanung und Landschaftsarchitektur, (iv) Forstwirtschaft, (v) Holztechnologie und Management, (vi) Stoffliche und energetische Nutzung von Rohstoffen, (vii) Kulturtechnik und Wasserwirtschaft und (viii) Applied Limnology und (ix) Limnology and Wetland Management.

Alle Studien sowie die einzelnen Lehrveranstaltungen sind durch spezifische Learning Outcomes definiert und umfassen den in den Mustercurricula geregelten und für BOKU-Studien charakteristischen fachlichen Aufbau in den (i) Naturwissenschaften, (ii) Ingenieurwissenschaften, (iii) sowie Wirtschafts- und Sozialwissenschaften (Drei-Säulen-Prinzip der BOKU-Lehre, siehe Abbildung 4).

Die fachliche Orientierung der BOKU-Studien deckt sich mit den Forschungskompetenzen und entspricht somit dem gesetzlich verankerten Grundsatz der forschungsgeleiteten Lehre. Die Verankerung von Schlüsselkompe-tenzen in der Lehre, wie sie u.a. vom Europäischen Rat definiert wurden, ist an der BOKU gelebte Wirklichkeit. Ein BOKU-Studium fördert Fertigkeiten des kritischen Denkens, der Problemlösung, der Teamarbeit, Kommunikations- und Verhandlungskompetenz sowie analytische Fähigkeiten, Kreativität und interkulturelle Kompetenz.

…

An der BOKU wird der Ansatz des Blended-Learning verfolgt: Der klassische Lehrveranstaltungsbetrieb wird durch die Neuen Medien nicht abgelöst, sondern sinnvoll erweitert und ergänzt. Die Qualität der Lehre wird so laufend didaktisch weiterentwickelt und das Anbot für „Distance Learning“ erweitert. Dies gilt ebenso für die technischen Umsetzungsmöglichkeiten, für multimediale Aufbereitungen, Schulungen, Dokumentationen und interne Evaluierungen.

…

Mit der fachlichen Ausrichtung bzw. Mission wie (i) Schutz und Verbesserung der Lebensgrundlagen, (ii) Management natürlicher Ressourcen, (iii) Sicherung von Ernährung und Gesundheit sowie (iv) nachhaltige, gesellschaftliche und technische Transformation, hat die Lehre an der BOKU ein klares fachliches Profil sowie Alleinstellungsmerkmal innerhalb der österreichischen Universitäten. Mit der seit 1872 gelebten und konsequent in der Lehre umgesetzten Inter- und Transdisziplinarität, die durch die Verknüpfung von Natur-, Ingenieursowie Wirtschafts- und Sozialwissenschaften erreicht wird (Drei-Säulen-Prinzip), ist die BOKU zu einer der führenden Life Science-Universitäten mit einem attraktiven Lehrangebot geworden.

Ebenso wie in der Forschung ist dieser Zugang auch in der Lehre als Konkurrenzvorteil zu nutzen, um somit über die Ausbildung der nächsten Generation an Führungskräften zu einer Mitgestaltung im Umbau unseres Wirtschafts- und Wertesystems beizutragen.Voraussetzung dafür ist die laufende inhaltliche Adaptierung des Studienangebotes im Einklang mit den Wissensfortschritten der BOKU-Kompetenzen, die bessere Sichtbarkeit der Lehre in den BOKU-Forschungsschwerpunkten sowie die Entwicklung neuer BOKU-Studienangebote eventuell durch strategische Kooperationen mit in- und ausländischen Partneruniversitäten. In Diskussion befindliche Beispiele dafür sind der mögliche Aufbau von Master Programmen in den Bereichen Green Chemistry sowie Digital/Smart Farming gemeinsam mit der TU Wien, der Universität Wien und der Veterinärmedizinischen Universität Wien sowie Weiterbildungsangebote im Bereich Bioökonomie, Landwirtschaft, sowie Naturgefahren.

Ein für die Entwicklung der BOKU richtungsweisendes Vorhaben der nächsten Jahre ist die Mitgestaltung des europäischen Bildungsraumes als Partnerin der EPICUR-Allianz (European Partnership for an Innovative Campus Unifying Regions), die 8 Universitäten, 307.000 Studierende sowie 40.000 Angestellte vereint. Die BOKU als vergleichbar kleine Spezialuniversität (11.000 Studierende, 2.900 Angestellte) bekommt damit Zugang zu einem Bildungsraum, den sie in dieser Form bisher noch nicht hatte. 

EPICUR-Universitäten

• Adam-Mickiewicz University, Poznań (Poland)
• Albert Ludwig University of Freiburg im Breisgau (Germany)
• Aristotle University of Thessaloniki (Greece)
• Karlsruhe Institute of Technology (Germany)
• University of Amsterdam (the Netherlands)
• University of Haute-Alsace (France)
• University of Natural Resources and Life Sciences, Vienna (Austria)
• University of Strasbourg (France) - Koordinator

Die Etablierung „Europäischer Universitäten“ hat das Ziel, einen zukunftsweisenden, gemeinsamen Bildungsraum zur Stärkung der Wissensgesellschaft Europas zu entwickeln. … Weiters ist die BOKU mit der Führungsrolle in den Netzwerken ICA und CASEE die Drehscheibe für die Universitäten der Regionen Mittel- und Osteuropa.

…

…

Didaktisch und inhaltlich soll durch Zentrierung auf die Lernziele und deren Koordination, systematische Verankerung von Querschnittsmaterien sowie Berücksichtigung gesellschaftlicher Herausforderungen und neuer wissenschaftlicher Erkenntnisse das BOKU Lehrangebot noch attraktiver gestaltet werden.

…

Die kontinuierliche Verbesserung und Qualitätssteigerung an der BOKU soll durch folgende lehrstrategische Ziele erreicht werden:
…

• Wahrnehmung der gesellschaftlichen Verantwortung und Erleichterung des Zugangs zu Studien, Kompetenzen und Know-how der BOKU durch Öffentlichkeitsarbeit, Werbung sowie Studienberatung und Unterstützung der Studierenden mit dem Ziel, die „besten“ Studierenden an die BOKU zu bekommen und hier zu halten.

4.4.1. STUDIENINTERESSIERTE UND STUDIENANFÄNGER*INNEN

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4.4.2. KENNTNISSE, LERNZIELE, DIVERSITÄT DER BOKU-STUDIEN

Die Curricula definieren die Zulassungsvoraussetzungen, die jeweiligen erwerbbaren Kenntnisse und Fertigkeiten, die erwarteten fachlichen Kompetenzen für die mit dem Studium möglichen beruflichen Tätigkeitsfelder (Learning Outcomes) sowie die Schlüsselkompetenzen. Parallel dazu kommt den ebenfalls im Curriculum verankerten Querschnittsmaterien Nachhaltigkeit, Globalisierung, Ethik, Governance, Gender und Diversity sowie Digitalisierung und Entrepreneurship eine wesentliche Bedeutung zu. Die forschungsgeleitete Lehre ist an der BOKU in allen Masterstudien von hoher Bedeutung. Eine Trennung zwischen Scientific und Professional Track ist nicht vorgesehen.

Die Gewährleistung hoher interner und externer Durchlässigkeit im Sinne des Bologna-Konzepts ist auch künftig Zielsetzung der Studiengestaltung. Diese soll insbesondere durch Schwerpunktsetzungen erfolgen. Die Beibehaltung des großen fächerübergreifenden Studienangebots auf Bachelor-, Master- und Doktoratsebene im Sinne der Ausbildung nach dem Drei-Säulen-Prinzip der BOKU garantiert eine kompetenzorientierte Lehre mit entsprechender Vermittlung von fächerübergreifenden Schlüsselkompetenzen. Im Sinne der „Modularisierung“ von Lernzielen werden kompetenzorientierte Lehre, die Stärkung der forschungsbasierten Grundlagenfächer sowie der Erwerb von Schlüsselkompetenzen („Soft Skills“) angestrebt.

Mit der fachlichen Ausrichtung bzw. Mission, wie … sowie dem Drei-Säulen-Prinzip als didaktischem Konzept einer forschungsgeleiteten Lehre hat die BOKU einen spezifischen „Unique Selling Point“ (USP) und damit die große Chance, inter- und transdisziplinäre Lehre in nationale und internationale Kooperationen einzubringen. Aktuelles Beispiel dafür ist die Teilnahme am European-University-Projekt EPICUR, zu der die BOKU genau aus diesen Gründen eingeladen wurde. … Für die BOKU ist dieser USP die strategische Grundlage für die Zusammenarbeit mit Partneruniversitäten im Rahmen von Erasmus+, JointDegree-Master- oder Cotutelle-Doktoratsstudien.

Die BOKU ist Gründungsmitglied der Euroleague for Life Science Universities (ELLS, www.euroleague-study.org), die sieben europäische und drei internationale Universitäten mit ähnlichem Profil im Bereich der Life Sciences umfasst. Im Rahmen von ELLS wurden u.a. fünf gemeinsame Masterprogramme und mehrere jährliche Summer Schools entwickelt und erfolgreich angeboten. Weiteres Netzwerk mit ähnlicher Ausrichtung ist ICA (Association for European Life Science Universities). Die Integration von BOKU-Kompetenzen in diese Netzwerke hat insgesamt zu 13 internationalen Masterprogrammen geführt, die Lehrthemen der Land- und Forstwirtschaft, der Lebensmittelsicherheit, nachwachsender Rohstoffe und nachhaltiger Umwelttechnologien vermitteln.

National ist die Zusammenarbeit mit der Hochschule für Agrar- und Umweltpädagogik (HAUP) weiter zu pflegen, damit BOKU-Absolvent*innen die pädagogischen Zusatzqualifikationen in der Lehrer*innenausbildung anhand eines verkürzten Studienganges erwerben können. Für die BOKU ist diese Kooperation eine wesentliche Aufgabe des Wissenstransfers im Sinne der „Third Mission“, weil BOKU-spezifische fachliche Inhalte im Rahmen der pädagogischen BHS-Lehrer*innenausbildung angeboten bzw. mitgestaltet werden. Über die Einbindung in die Studienprogramme der HAUP gestaltet die BOKU die fachliche Ausbildung im gesamten Agrar- und Forstbereich mit und trägt damit nicht nur direkt über die BOKU-Studien, sondern auch indirekt über die Lehrer*innenausbildung („train the trainer“) zur Wissensvermittlung im Land- und Forstwirtschaftsbereich bei.

4.4.4. QUALITÄTSSICHERUNG DER LEHRE AN DER BOKU

… Projekt zur „Verbesserung der Studierbarkeit“ …
Vorhandene Qualitätssicherungsmaßnahmen (z.B. Lehrveranstaltungsevaluierungen) sollen durch Befragungen ergänzt werden und im Sinne eines Qualitätszirkels zu einer stetigen Verbesserung führen. 
…

Tabelle 7: AKTUELLES STUDIENANGEBOT[1]

Verzeichnis der eingerichteten ordentlichen Studien

5.1.1. GLEICHSTELLUNG DER GESCHLECHTER – GENDER MAINSTREAMING

…

5.1.2. DIVERSITÄTSSTRATEGIE

…

5.2.1. SUSTAINABLE DEVELOPMENT GOALS – SDGs

In der Bundesverfassung bekennt sich die Republik Österreich „zum Prinzip der Nachhaltigkeit bei der Nutzung der natürlichen Ressourcen, um auch zukünftigen Generationen bestmögliche Lebensqualität zu gewährleisten.“ Weiter heißt es dort: „Umfassender Umweltschutz ist die Bewahrung der natürlichen Umwelt als Lebensgrundlage des Menschen vor schädlichen Einwirkungen. Der umfassende Umweltschutz besteht insbesondere in Maßnahmen zur Reinhaltung der Luft, des Wassers und des Bodens sowie zur Vermeidung von Störungen durch Lärm (…) Die Republik Österreich (Bund, Länder und Gemeinden) bekennt sich zur Sicherung der Versorgung der Bevölkerung mit hochqualitativen Lebensmitteln tierischen und pflanzlichen Ursprungs auch aus heimischer Produktion sowie der nachhaltigen Gewinnung natürlicher Rohstoffe in Österreich zur Sicherstellung der Versorgungssicherheit.“

Die im September 2015 in der Agenda 2030 veröffentlichten „Sustainable Development Goals – SDGs“ der UNO lesen sich wie eine strategische Gesamtzielsetzung der BOKU in Forschung und Lehre. Zu den 17 Zielen gehören unter anderem diese Punkte: „Den Hunger beenden, Ernährungssicherheit und eine bessere Ernährung erreichen und eine nachhaltige Landwirtschaft fördern. Inklusive, gerechte und hochwertige Bildung gewährleisten und Möglichkeiten des lebenslangen Lernens für alle fördern. Verfügbarkeit und nachhaltige Bewirtschaftung von Wasser für alle gewährleisten. Zugang zu bezahlbarer, verlässlicher, nachhaltiger Energie für alle sichern. Städte und Siedlungen inklusiv, sicher, widerstandsfähig und nachhaltig machen. Für nachhaltige Konsum- und Produktionsmuster sorgen. Umgehend Maßnahmen zur Bekämpfung des Klimawandels und seiner Auswirkungen ergreifen. Landökosysteme schützen, wiederherstellen und ihre nachhaltige Nutzung fördern, Wälder nachhaltig bewirtschaften, Wüstenbildung bekämpfen, Bodenverschlechterung stoppen und umkehren und den Biodiversitätsverlust stoppen. Die globale Partnerschaft für nachhaltige Entwicklung wiederbeleben.“

Die BOKU kann einen wesentlichen Beitrag zur Umsetzung der Inhalte der Bundesverfassung und global der SDGs leisten. Als „Universität des Lebens“ bekennt sich die BOKU dazu, zur Erreichung der SDGs auf nationaler und internationaler Ebene beizutragen. Sie nimmt diese gesellschaftliche Verantwortung wahr durch (i) Initiierung und Begleitung von gesellschaftlichen Transformationsprozessen, (ii) Forschungsbeiträge zu den SDGs und ihrer Umsetzung und (iii) forschungsbasierte Lehre zu nachhaltiger Entwicklung. Die kontinuierliche Verfolgung der SDGs, die alle BOKU-Kompetenzfelder in hohem Maße betreffen, soll dazu führen, dass inter- und transdisziplinäre universitäre Aktivitäten und Vernetzungen weiter gefördert und spezifische Schwerpunktsetzung zu ausgewählten Zielen der SDGs – auch mittel und langfristig – vertieft werden.

An der BOKU koordiniert das Zentrum für Globalen Wandel und Nachhaltigkeit (gW/N) Bemühungen um nachhaltige Lösungen auf allen Ebenen. Es vernetzt einschlägig tätige Forschende von innerhalb und außerhalb der BOKU, bietet Unterstützung bei der Lehre und setzt Aktivitäten im Dienste der Gesellschaft. Das Zentrum ist eine Antwort der BOKU auf den durch technologische Veränderungen, rasantes Wachstum der globalen Bevölkerung und ein auf Expansion ausgerichtetes Wirtschaftssystem immer rascher werdenden Wandel der Welt. Die Schwerpunkte des Zentrums für Globalen Wandel und Nachhaltigkeit (Klimawandel, SDGs & Grand Challenges sowie Nachhaltige Universitäten) sind an der Schnittstelle von Wissenschaft und Gesellschaft angesiedelt. Das Zentrum agiert als Innovationsmotor, Expertenpool, Vernetzer und Servicestelle und unterstützt nachhaltige Projekte und Initiativen.

Im Jahr 2019 wurde unter der Leitung des Zentrums für Globalen Wandel und Nachhaltigkeit an der BOKU die Kerngruppe Nachhaltigkeit gegründet, die die Prozesse zur Erstellung der BOKU-Nachhaltigkeitsstrategie und des BOKU-Nachhaltigkeitsberichts organisiert. Zur inhaltlichen Schwerpunktsetzung wurden 2019 alle BOKU-Angehörigen zu fünf Workshops geladen. Dabei wurden die Bereiche Forschung, Austausch mit der Gesellschaft, Lehre, Betrieb, Organisationskultur und themenspezifische Standards definiert. Die aus diesem Prozess resultierende Nachhaltigkeitsstrategie wurde im Jahr 2020 veröffentlicht. Im Zuge dieses Prozesses wurden gemeinsam mit einem externen, GRI-zertifizierten Consulting-Partner BOKU-spezifische Nachhaltigkeitsindikatoren festgelegt und mit Managementansätzen versehen. Die BOKU will in Form eines Nachhaltigkeitsberichtes laufend die Fortschritte anhand dieser Indikatoren beobachten und öffentlich machen. Sie nimmt damit eine Vorreiterrolle in der österreichischen Universitätslandschaft ein.

Die Kompetenz der BOKU im Bereich Nachhaltigkeit zeigt sich auch durch ihre Einbindung in die Allianz Nachhaltiger Universitäten und das Projekt UniNEtZ.

5.2.2. ALLIANZ NACHHALTIGE UNIVERSITÄTEN

In Anbetracht der globalen Klimakrise, des Verlusts der Biodiversität, der Gefährdung lebenswichtiger Ressourcen und eines bevorstehenden disruptiven Zerfalls der auf fossilen Energieträgern aufbauenden Wirtschaftssysteme sowie im Sinne sozialer Gerechtigkeit ist sich die BOKU ihrer Rolle und Verantwortung als vordenkende Zukunftswerkstätte der Gesellschaft bewusst und will mit ihrer vielfältigen wissenschaftlichen Expertise einen Beitrag zu einer nachhaltigen Entwicklung leisten. Gemäß österreichischen Universitätsentwicklungsplans will sie das Nachhaltigkeitsprinzip bewusster in die universitäre Entwicklung und Profilbildung integrieren. Als Mitglied der Allianz Nachhaltige Universitäten in Österreich ist die BOKU an der Gestaltung und Konkretisierung des uniko-Manifests für Nachhaltigkeit in der österreichischen Universitäts- und Wissenschaftslandschaft beteiligt.

Die BOKU verpflichtet sich, Nachhaltigkeit in all ihren Handlungsfeldern als leitendes Prinzip und als ethischen Kompass zu implementieren und zu realisieren sowie als Grundlage für entsprechendes Handeln ihre Nachhaltigkeitsstrategie an den 17 SDGs auszurichten und zu aktualisieren. Die BOKU strebt damit im eigenen Bereich eine umfassende und tiefgreifende Transformation an und kommt so ihrer gesellschaftlichen Verantwortung nach, als Vorbild und Katalysator für eine sozialökologische Transformation in Richtung einer nachhaltigen – und damit zukunftsfähigen und lebenswerten – Gesellschaft zu wirken. In diesem Sinne wird sich die BOKU gemeinsam mit anderen Universitäten weiterhin aktiv in universitätsübergreifende Initiativen zu Themenfeldern des 21. Jahrhunderts einbringen und an deren Weiterentwicklung mitwirken.
Seit 2014 erfüllt die Allianz Nachhaltige Universitäten in Österreich die Funktion als Mitherausgeberin von GAIA – Ecological Perspectives for Science and Society, einer transdisziplinären Zeitschrift, die sich mit Hintergründen, Analysen und Lösungen von Umwelt- und Nachhaltigkeitsproblemen befasst. GAIA beschäftigt sich mit Umweltforschung in inter- bis transdisziplinärer Weise (www.gaia-online.net).

5.2.3. UniNEtZ

UniNEtZ steht für „Universitäten und Nachhaltige Entwicklungsziele“. Im Projekt UniNEtZ haben sich rund 250 Wissenschaftler*innen von 17 Universitäten in Österreich zusammengeschlossen. Gemeinsam erstellen sie ein Optionenpapier, das für die österreichische Bundesregierung zukunftsorientierte Handlungsoptionen im Sinne der vom Ministerrat beschlossenen Umsetzung der SDGs identifiziert und evaluiert. Das Vorhaben soll die Umsetzung nachhaltiger Entwicklung in Österreich ganz grundsätzlich unterstützen und vorantreiben. Dabei ergeben sich erwünschte Synergien wie beispielsweise eine verbesserte interdisziplinäre Vernetzung und verstärkte Kooperation der Universitäten, die gemeinsame Identifikation von Forschungsbedarf und Handlungsoptionen sowie die Verankerung von Nachhaltigkeit in der Lehre. 

Weil die SDGs in vielfacher Weise miteinander verbunden sind und nur auf inter- und transdisziplinäre Weise umgesetzt werden können, umfasst UniNEtZ ein breites Spektrum an Expertise aus Sozialwissenschaften, Geisteswissenschaften, Naturwissenschaften, Technik, Kunst und Musik.

UniNEtZ sieht Universitäten und Forschungseinrichtungen als Zentren für Innovation und als Bildungsstätten für künftige Entscheidungsträger*innen in einer bedeutenden Rolle für die Umsetzung der SDGs, wie sie in der UN-Agenda 2030 festgeschrieben sind.

Die BOKU beteiligt sich derzeit am Projekt UniNEtZ in Form von insgesamt neun Patenschaften bzw. Mitwirkungen. Es wurden dafür unter anderem drei neue PhD-Stellen geschaffen, die sich über die Laufzeit von drei Jahren gezielt mit dem Wissensaufbau zu SDGs 2, 6 und 15 beschäftigen. Die Koordination von UniNEtZ an der BOKU erfolgt durch einen neu bestellten SDG-Koordinator im Büro des Rektorates. Darüber hinaus sind auch Vertreter*innen der BOKU in den Arbeitsgruppen Dialog und Methoden vertreten und die BOKU stellt auch den derzeitigen Vorsitzenden des UniNEtZ-Rates.

Die BOKU beabsichtigt auch in der nächsten Leistungsvereinbarungsperiode wieder führend im Projekt UniNEtZ mitzuarbeiten und will so über die Bereiche Forschung und Lehre hinaus auch ihre gesellschaftliche Verantwortung zur Umsetzung der Agenda 2030 in Österreich wahrnehmen. Wesentliche Ziele bei der Fortführung von UniNEtZ in den nächsten Jahren sind einerseits die wissenschaftliche Begleitung der Umsetzung von Maßnahmen bzw. Vorschlägen aus dem Optionenbericht 2021 und andererseits die weitere Implementierung der SDGs in den Forschungs- und Lehrbetrieb sowie in die Betriebsorganisation an der Universität selbst.

5.2.4. DAS BOKU CO2-KOMPENSATIONSSYSTEM

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5.2.5. ENTWICKLUNGSFORSCHUNG UND AUSTRIAN-AFRIKA UNIVERSITÄTENNETZWERK

Der Cluster for Development Research (CDR)  ist ein Forum von Forschenden an der BOKU, die ihre unterschiedliche fachliche und methodische Expertise einbringen, um zu einer Transition hin zu ökologischer, ökonomischer und sozialer Nachhaltigkeit (folgend den SDGs) im Globalen Süden bestmöglich beizutragen. 
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5.2.6. ETHISCHER DISKURS INNERHALB DER BOKU UND MIT DER GESELLSCHAFT

Die BOKU fördert die Erörterung ethischer Fragen im Zusammenhang mit dem gesellschaftlichen Auftrag der BOKU als Universität des Lebens. In diesem Zusammenhang dient die Ethikplattform (https://boku.ac.at/ethikplattform) als Motor und Impulsgeber für einen systematischen und partizipativen Diskurs. Alle Departments, wissenschaftliche Initiativen und Gremien entsenden Mitglieder in die Ethikplattform. Die Ethikplattform bietet die Möglichkeit, die Verantwortung im Zusammenhang mit dem gesellschaftlichen Auftrag der BOKU als Universität des Lebens und ihrem Bekenntnis zu den Prinzipien der Nachhaltigkeit zu diskutieren und das Bewusstsein dafür zu schärfen.

Die Ethikplattform identifiziert auch laufend ethische Fragen, die in der Forschung erkennbar werden und sensibilisiert für die in der BOKU-Ethikcharta festgehaltenen ethischen Prinzipien und Werte. Mit Diskursen zu Forschungsfreiheit und Verantwortung, zur Dual-use-Problematik, zu innovativen Forschungsschwerpunkten wie Bioökonomie und zu neuen Techniken, wie etwa Genome Editing, unterstützt sie Meinungsbildungsprozesse an der BOKU. Vortrags-, Diskussions- und Fortbildungsveranstaltungen der Ethikplattform geben Impulse für die Wahrnehmung gesellschaftlicher Verantwortung durch die Angehörigen der BOKU.

Wissenstransfer von der BOKU in Richtung Gesellschaft findet über viele Kanäle statt. 
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5.3.1. CITIZEN SCIENCE

Die BOKU ist im Bereich Citizen Science national und international Vorreiterin. Mit der Koordinationsstelle des Citizen Science Network Austria (CSNA)  und der dazugehörigen Plattform Österreich forscht ist die BOKU auf nationaler und internationaler Ebene sehr gut vernetzt und gilt als Pionier.

Diese Vorreiterrolle soll weiter ausgebaut werden. Neben Trainingsmodulen zur Anwendung von Citizen Science in der Forschung für Wissenschaftler*innen an der BOKU soll auch das Angebot an Lehrveranstaltungen zu Citizen Science für Studierende erweitert werden. Durch Kooperationen mit anderen österreichischen Institutionen sollen auch Trainingsangebote für Personen außerhalb des Universitätsbetriebes aufgebaut werden, etwa für Vertreter*innen von NGOs und privater Vereine. Die verstärkte institutionelle Zusammenarbeit mit verschiedenen nationalen und internationalen Partner*innen soll Citizen Science in der Mitte der Gesellschaft verankern. Hierzu wird verstärkt auf Wissenschaftskommunikation in Online- und Offline-Kanälen gesetzt, um die aktive Beteiligung der Bürger*innen in unterschiedlichsten sozialen Milieus zu ermöglichen.

Ein besonderer Schwerpunkt wird in Zukunft darauf gelegt, Citizen Science zur Erreichung der SDGs einzusetzen. In diesem Bereich werden die Kompetenzen der BOKU weiter gestärkt und in Zusammenarbeit mit international tätigen Institutionen weiter ausgebaut werden. Um diese Aufgaben zu erfüllen, wird die BOKU weiterhin Citizen Science-Aktivitäten in Österreich fördern, unterstützen und anstoßen. Die BOKU sieht Citizen Science als einen wichtigen Baustein einer nachhaltigen, transparenten und inklusiven Wissenschaft, die auf die Herausforderungen von morgen reagieren kann. Diese erweiterten Tätigkeiten erfordern eine Konsolidierung der Koordinierungsstelle. Dabei wird darauf Wert gelegt, die Stärke des BOKU-Ansatzes (praktische Tätigkeiten und Erfahrungen im Bereich Citizen Science kombiniert mit theoretischer Forschung über Citizen Science und der Koordinierungstätigkeit) weiterzuführen.

5.3.2. OPEN ACCESS, OPEN SCIENCE UND OPEN INNOVATION

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6.1. AUSGANGSLAGE

Die BOKU hat eine Internationalisierungsstrategie und war im Jahre 1988 eine der ersten österreichischen Universitäten, die ein derartiges Dokument erarbeitet hat. In diesem Dokument werden in Anlehnung an den GUEP Schwerpunkte der Internationalisierung festgelegt, die sich fachlich an den BOKU-Kompetenzfeldern orientieren. Die BOKU bekennt sich zur qualitätsvollen Förderung transnationaler Mobilität von Studierenden und Lehrenden sowie des allgemeinen Hochschulpersonals. Die geografische Ausrichtung wird von den jeweiligen Fachbereichen mitentwickelt und mitgetragen.

Seither wird diese Strategie regelmäßig durch externe Expert*innen begutachtet und weiterentwickelt. Die letzte Begutachtung fand 2019 statt. Die vorgeschlagenen Adaptierungen umfassten einerseits die Einarbeitung des European Policy Statements (für die Verlängerung/Neubeantragung der ERASMUS Charter) und damit der Mitberücksichtigung von externen Strategien, wie HMIS, Agenda 2030/SDGs, Green Deal, New Skills Agenda, EU Agenda for HEI and Bologna. Weiters wurden auch BOKU-interne Adaptierungen berücksichtigt, wie etwa die Nachhaltigkeitsstrategie, die Diversitätsstrategie oder der Language Policy Plan. Die BOKU ist die erste österreichische Universität, die Forschung für nachhaltige Entwicklung systematisch organisiert und in die Internationalisierungs- und Mobilitätsstrategie aufgenommen hat.

Die internationale Reputation sowie die Vernetzungen und Kooperationen schaffen die Grundlage für die Teilnahme an internationalen Projekten (EU-Projekte, APPEAR, etc.) sowie den ERASMUS+- und TEMPUS-Programmen im Bereich der Lehre und Weiterbildung. Durch die starke Einbindung in geografisch ausgerichtete Netzwerke wie ICA (Association for European Life Science Universities), CASEE (Regional Network for Central and South Eastern Europe), Asea-Uninet, Eurasia-Pazific-Uninet, HUC (Himalaya University Association), CEEPUS (Zentral-/Osteuropa), ELLS (Euro League of Life Sciences) und den fachlich zu den BOKU-Kompetenzfeldern passenden Netzwerken wie Oenoviti (Weinbau, Önologie), EPSO (Pflanzenwissenschaften), ISEKI Food Association, GCUA (Global Challenges University Alliance: Lebensmittelsicherheit, Bioenergie, nachhaltige Stadtentwicklung, Klima), hat die BOKU starke Partner*innen. Insgesamt gibt es derzeit 18 Abkommen in Form von Netzwerkmitgliedschaften und über 300 multi- und bilaterale Partnerschaftsabkommen und Kooperationen mit ausländischen Universitäten und Forschungseinrichtungen weltweit (Abbildung 9).

Ergänzt werden diese durch die Zusammenarbeit mit strategisch wichtigen Partneruniversitäten in unterschiedlichen Programmen wie z. B. in ERASMUS MUNDUS. Der Status der BOKU in diesen Netzwerken wird etwa durch die Präsidentschaft im Austria-Africa-UniNet sowie in den Vizepräsidentschaften in den europäischen Life Science-Netzwerken ICA und CASEE deutlich.

Es ist davon auszugehen, dass der transdisziplinäre, lösungsorientierte Wissenszugang der BOKU immer bedeutenderfür die internationale Mitgestaltung und Themenführerschaft im Umbau unseres Wirtschafts- und Wertesystems werden wird. Die Pflege internationaler Netzwerke, Kooperationen mit vergleichbaren Universitäten in Europa bzw. weltweit sowie die Mitwirkung in internationalen Netzwerken ist somit eine der Grundlagen für den wissenschaftlich-fachlichen Diskurs und damit die Positionierung der BOKU im internationalen Wettbewerb in Forschung, Lehre und Infrastruktur.
…

Themen der Nachhaltigkeit, Bioökonomie, Lebensmittel- und Versorgungssicherheit, der Klimafolgenforschung oder der SDGs erfordern eine internationale Zusammenarbeit in der Forschung und Lehre.

Mit dem Wachstum und der zunehmenden internationalen Bekanntheit der BOKU konnten in den vergangenen Jahren die Netzwerke EPICUR (European Partnership for an innovative Campus Unifying Regions), Africa-UniNet und das Forschungsnetzwerk EBU (European Bioeconomy University Alliance) neu etabliert werden. Es sind dies Meilensteine der Internationalisierung, da die BOKU bisher vor allem in den typischen Life Science-Netzwerken (ICA, CASEE, ELLS) eingebettet war. Die erfolgreiche Etablierung dieser neuen Netzwerke zeigt, dass die BOKU als typische Life ScienceUniversität zunehmend auch außerhalb des Life ScienceBereiches wahrgenommen wird – eine Entwicklung, die im Sinne der von der BOKU vertretenen Kompetenzen und Schwerpunkten für einen Umbau des Wirtschafts- und Wertesystems auszubauen ist. Konkretes Beipiel dafür ist etwa das im Rahmen von EPICUR Research geplante gemeinsame Vorhaben der BOKU und der naturwissenschaftlichen Fakultät Freiburg, wo man unter dem Motto EPI Challenges für den Bereich Nachhaltigkeit eine Common research & innovation agenda für EPICUR entwickeln wird. Dieses von der EU zusätzlich finanzierte Projekt hat im Herbst 2020 begonnen und die BOKU wird mit dem Zentrum für Globalen Wandel und Nachhaltigkeit federführend die Forschungsagenden in EPICUR Research für den Bereich nachhaltige Entwicklung gestalten. Damit besteht die Möglichkeit, die BOKU-Kompetenzen auch ausserhalb der typischen Life Sciences zu positionieren.

Basierend auf den Kompetenzfeldern ist die internationale Sichtbarkeit in Forschung, Lehre und gesellschaftlicher Verantwortung zu halten bzw. weiter auszubauen. Im Sinne einer laufenden Profilschärfung sind die Schwerpunktthemen (i) Klimafolgen, Umwelt- und Naturgefahren, (ii) Bioökonomie, (iii) Soziale, ökologische und geoorientierte Langzeitforschung, (iv) Digitalisierung in der Land- und Forstwirtschaft (Smart Farming and Forestry), (v) Lebensraum der Zukunft (Green-Blue Smart Habitat) und (vi) Ernährungs- und Gesundheitssicherung international zu positionieren, um damit die Wettbewerbsfähigkeit der BOKU durch folgende Aktivitäten sicherzustellen:

• Wahrnehmung der BOKU-Interessen innerhalb der europäischen Life Science-Universitätsnetzwerke ICA, CASEE und ELLS
• Einbringung der Kompetenzen und Etablierung der BOKU-Themen im Rahmen des European UniversityProjektes EPICUR
• Wahrnehmung der internationalen Verantwortung im Bereich Entwicklungsforschung mit dem Aufbau eines Afrikaschwerpunktes bzw. des Africa-UniNet
• Ausbau des Forschungsnetzwerkes EBU
• Förderung internationaler Forschungs- und Lehrprogramme sowie Kooperationen als Teil der Netzwerkaktivitäten und Impulsgeber für gemeinsame Großprojekte
• Erwerb und Ausbau internationaler und interkultureller Kompetenzen aller BOKU-Angehörigen
• Virtuelle und reelle Mobilitätsangebote als Hilfe zur Internationalisierung, zur Entwicklung von BlendedLearning-Strategien und Weiterbildung sowie Unterstützung der Personalmobilität und Internationalisation-at-home
• Förderung des wissenschaftlichen Austausches (Auslandsaufenthalte, Gastprofessuren, etc.) als Teil der Karriereentwicklung, Wissenstransfers in Forschung und Lehre sowie der Stärkung der internationalen BOKU-Netzwerke

Strategische Kontakte mit ERA-Repräsentant*innen sind zu pflegen und das Einwerben von EU-Projekten (H2020, EFSA, COST, ERASMUS+, etc.) mit bestehenden Kooperationspartnerschaften und Netzwerken ist zu fördern. Die BOKUtypischen Kompetenzfelder mit den BOKU-Schwerpunkten sind die Basis für die internationale Zusammenarbeit und die Positionierung der Universität im österreichischen Hochschulsektor und im internationalen Umfeld.

Neben der allgemeinen fachspezifischen Bedeutung internationaler Netzwerke ist die Mitarbeit in folgenden internationalen Netzwerken von großem strategischem Interesse:

EPICUR – European Partnership for an Innovative Campus Unifying Regions

In dem European University Netzwerk bildet die BOKU als Spezialuniversität im Bereich Nachhaltigkeit gemeinsam mit den Universitäten in Strassbourg (Koordinator), Mulhous, Freiburg, Amsterdam, Poznan, Thessaloniki sowie dem Karlsruher Institut für Technologie das EPICUR-Konsortium. Es umfasst in Summe 307.000 Studierende. Die Ziele dieses Konsortiums sind die Entwicklung neuer Lehr- und Lernformen, der Aufbau eines virtuellen Campus, die Forcierung der Bereiche Sustainable Entrepreneurship und Ausgründungen sowie Antragstellung für EU-Ausschreibungen. Die Nachhaltigkeitsthemen werden von der BOKU eingebracht und koordiniert.

Africa–UniNet

Dieses Netzwerk wurde 2020 auf Wunsch des Ministerims für Bildung, Wissenschaft und Forschung etabliert und vereint derzeit 9 österreichische und über 20 afrikanische Universitäten und Hochschulen. Die BOKU hält die Präsidentschaft, die finanzielle Abwicklung der Netzwerkaktivitäten erfolgt durch den ÖAD. Seitens der BOKU wurde dazu das Institut für Entwicklungsforschung gegründet. Mit der Etablierung einer neuen Universitätsprofessur für Entwicklungsforschung samt der dafür notwendigen wissenschaftlichen Infrastruktur soll der bestehende Schwerpunkt in Forschung und Lehre (z.B. der gemeinsame Master mit der Universität in Egadon, Kenia) gestärkt werden.

ICA – Association for European Life Science Universities

ICA repräsentiert den Zusammenschluss von über 60 europäischen Life Science-Universitäten. Teil von ICA ist CASEE, ein Netzwerk für Zentral- und Osteuropa, das von der BOKU gegründet wurde. Die BOKU hält bei ICA und CASEE jeweils die Vizepräsidentschaft. Ziel der Netzwerke ist es, die Bedeutung der Life Science-Universitäten für die nachhaltige landwirtschaftliche Versorgung, die Bioökonomie sowie die Umsetzung der SDGs zu bearbeiten. Der Aufbau eines Verbindungsbüros gemeinsam mit der Universität Wageningen ist eines der Vorhaben in diesem Bereich.

EBU – European Bioeconomy University

Die EBU ist ein gemeinsam mit der Universität Hohenheim, der Universität Wageningen, AgroTechParis, der University of Eastern Finland sowie der Universität Bologna etabliertes Netzwerk mit dem Ziel, Projekteinreichungen (Forschung und Lehre) im Rahmen von Horizon Europe zu koordinieren sowie gemeinsame Infrastrukturvorhaben zu verwirklichen. An der BOKU ist das Zentrum für Bioökonomie für die Koordination dieser international verankerten Bioeconomy Alliance zuständig.

ELLS – Euroleague of Life Sciences

Die BOKU ist ein Gründungsmitglied in der Euroleague for Life Science Universities (https://euroleague-study.org), einem auf wenige (sieben europäische + drei internationale Partner) Mitglieder beschränkten operativen Qualitätsnetzwerk der führenden europäischen Universitäten mit ähnlichem Profil. Im Rahmen dieses Netzwerks werden u.a. fünf gemeinsame Masterprogramme und jährlich etwa zehn Summer Schools angeboten. Hieraus ergeben sich auch weitere Potenziale für internationale Kooperationen in der Lehre.

Die bestehenden Kooperationen und Vernetzungen sind zu erhalten und weiter auszubauen, um gemeinsam zu komplexen, grenzüberschreitenden Fragestellungen forschen und lehren zu können. Mobilitätserfahrungen und Auslandsaufenthalte für Studierende, junge Forschende und Lehrende sowie für das allgemeine Hochschulpersonal sind ein wichtiger zusätzlicher Wissenserwerb und Kompetenzgewinn. Damit trägt die BOKU dazu bei, dass Österreichs Next Generations eine universitäre Bildung erhalten, die sie befähigt, global vernetzt und innovativ zu denken. Um das zu erreichen, werden eine Reihe von internen und externen Maßnahmen gesetzt.

Eine wichtige interne Maßnahme ist die Vernetzung und der Aufbau eines internationalen Alumni Netzwerkes. Weiters werden bestehende Kooperationsabkommen für BOKU-Angehörige verstärkt beworben, um die internationalen Aktivitäten von BOKU-Instituten besser sichtbar zu machen. Durch die Publikation von Erfahrungsberichten soll die Motivation für Auslandsaufenthalte bei BOKU-Angehörigen gefördert werden. Die aktive Teilnahme von BOKU-Lehrenden, Forschenden und Dissertant*innen an internationalen Konferenzen sowie die Durchführung internationaler Konferenzen an der BOKU trägt hier zur Inspiration bei. Beispiele für externe Maßnahmen sind Kooperationen mit externen Stakeholdern, Botschaften und Vertretungsbehörden sowie die Förderung der Einbindung von BOKU-Angehörigen in verschiedenen nationalen und internationalen Gremien und Netzwerken. 

Jede Weiterentwicklung erfordert transparente Information, die unter anderem durch regelmäßige E-Newsletter, Informationsveranstaltungen, Angebote des Trainingspasses sowie das Eröffnen von Möglichkeiten des Studierenden- und Wissenschafter*innenaustausches erfolgt. Eine weitere wichtige Maßnahme ist die Unterstützung von ERC (European Research Council)-Anträgen, die Fortführung der bestehenden Unterstützung für Lehr- und Capacity Building-Projekte sowie auch die Umsetzung des European Policy Statements in der Implementierung des ERASMUS-Programms.

Qualitätsvolle Mobilität bedeutet nicht notwendigerweise eine quantitative Steigerung. Vielmehr gilt es, ganz prinzipiell für die internationale Ausrichtung in Forschung, Lehre und Administration Sorge zu tragen. Während dies in der Forschung beispielsweise durch Kooperationen mit internationalen Partner*innen geschieht, gilt es in der Lehre ganz spezifische Prinzipien und Maßnahmen zu verfolgen (die auch auf die Forschung zurückwirken). Das betrifft etwa die internationale Ausrichtung der Doktoratsausbildung durch Beteiligung an internationalen Doktoratsprogrammen, die interkulturelle Vorbereitung und Bewusstseinsbildung der Studierenden und Lehrenden, die aktive Integration von internationalen Studierenden, die Förderung der Outgoing-Studierendenmobilität und schließlich spezielle Zuschüsse für die Mobilität von Studierenden mit besonderen Bedürfnissen.

Die Strategie zur Internationalisierung der BOKU zielt auf Steigerung der Personalmobilität sowohl des wissenschaftlichen als auch des allgemeinen Personals ab. Es sollen Peerto-Peer-Didaktik-Angebote gemeinsam mit Partneruniversitäten entwickelt werden. Weibliche BOKU-Angehörige sollen durch Erhöhung der Mobilität in ihrer Karriere gefördert werden und die Mobilität von Nachwuchswissenschaftlerinnen/Studentinnen durch Zuschüsse gefördert werden. Ein wichtiger Teil dabei ist es, Nachwuchskräfte nach der Dissertation im Sinne einer Karriereentwicklung zu motivieren, Auslandsstipendien zu beantragen (z.B. SchrödingerStipendium oder EU grants), um somit Auslandserfahrungen zu sammeln sowie für einen möglichen nächsten Karriereschritt (Bewerbung um Laufbahn- bzw. Professurenstellen) vorbereitet zu sein.

Die Förderung der interkulturellen Kompetenz von BOKUAngehörigen wird fortgesetzt wie auch in der Diversitätsstrategie festgehalten. Die Freistellungsmöglichkeiten für Auslandsmobilität von BOKU-Mitarbeiter*innen werden unterstützt. Für Studierende soll im Zuge der Curricula die Mobilität und Internationalisierung in Form eines „Windows of Opportunity for Mobility“ in Betracht gezogen werden.

Auch für den Bereich Internationales hat das AQA-Zertifikat für die Prozesse der BOKU noch bis 2021 Gültigkeit. Ein ReAudit im selben Jahr ist in Vorbereitung, um ein kontinuierliches Qualitätsmanagement sicherzustellen. Zudem findet eine regelmäßige Überprüfung der Strategie zur Internationalisierung (zuletzt 2019), sowie eine regelmäßige Evaluierung der angebotenen Sprachkurse und interkulturellen Trainings durch die Teilnehmer*innen statt. Ein standardisiertes Feedback bei Mobilität (Incoming und Outgoing) ist ebenfalls etabliert.

Um die Attraktivität der BOKU für internationale Forschungs- und Lehraufenthalte zu steigern, werden internationale Top-Wissenschaftler*innen und exzellente Early Stage Researcher sowie Gastlehrende aktiv angesprochen, damit sich diese für freiwerdende Stellen bewerben. Damit soll das BOKU-Profil weiterentwickelt werden. Die BOKU bietet ihren Wissenschaftler*innen besondere Unterstützung bei der Einwerbung von ERC Grants, da diese das internationale Profil der Universität stärken. Doctoral Schools sind weiter zu verfolgen, um auch internationalen Doktoratsstudierenden ein gut strukturiertes Studienprogramm zu bieten, das ihnen die Organisation ihres Studiums erleichtert.

Internationale Aktivitäten der Studierenden sollen anerkannt werden durch die Einführung eines jährlich zu vergebenden Intercultural Awards. BOKU-Angehörige sollen durch die adäquate Beratung und Award-Vergabe animiert werden, Personalmobilitätserfahrungen in der Lehre und in der Administration der Öffentlichkeit vorzustellen.

Basierend auf den strategischen Zielen gilt es, die internationale Sichtbarkeit in den Bereichen Forschung, Lehre sowie in der gesellschaftlichen Verantwortung für die Themen Nachhaltigkeit, Ressourcenmanagement und Bioökonomie weiter auszubauen. Dazu gehört insbesondere auch die Förderung internationaler Lehrprogramme und Kooperationen als Impulsgeber. Diese Weiterentwicklung der internationalen Lehrprogramme mit Partneruniversitäten zur Verbesserung und Entwicklung von gemeinsamen Lehr- und Weiterbildungsaktivitäten soll zu einem Angebot für Studierende führen, das die BOKU sinnvollerweise nicht alleine anbieten kann. Damit könnten auch Barrieren für ein Studium im Ausland für unsere Studierenden abgebaut werden. Die Internationalisierung der Doktorand*innenausbildung durch Förderung von Auslandsaufenthalten im Rahmen der BOKUDoctoral Schools soll weitergeführt werden. Ebenso wird eine Intensivierung des Austausches von Studierenden und Lehrenden im Rahmen der europäischen Netzwerke angestrebt.

Wissensvermittlung an die Gesellschaft (Capacity Building) bleibt ein Schwerpunkt der BOKU, vor allem im Donauraum und in Nicht-OECD-Ländern. Die BOKU sieht das als ihren Beitrag zur Erreichung der SDGs und greift dabei zurück auf langjährige Erfahrung und bestehende Kooperationen der BOKU-Departments und Institute in diesem Bereich.

Die Kooperation mit externen Stakeholdern (Unternehmen, NGOs, lokale Verwaltungsbehörden, internationale Verwaltungsbehörden wie beispielsweise EC oder UNEP) vor allem in den Kernkompetenzen und Schwerpunktthemen der BOKU (z.B. SDGs, Nachhaltigkeit, Bioökonomie, Digitalisierung) soll stärker ausgebaut werden. Im Rahmen der EBU soll z.B. der Bioökonomie-Schwerpunkt der BOKU sichtbarer gemacht und dadurch gestärkt werden. Die strategischen Kontakte mit ERA-Repräsentant*innen sollen intensiviert werden und BOKU-Wissenschaftler*innen sollen sich stärker aktiv in EU-Kommitees und Netzwerken (z.B. focus groups, JPI’s, PPP Biobased Industries, etc.) einbringen.

Die BOKU hat Schwerpunktregionen in der Internationalisierungsstrategie definiert. Diese gesetzten geopolitischen Schwerpunkte werden weiterverfolgt und angepasst.

7.1. ENTWICKLUNG UND BEDEUTUNG DER STANDORTE

Die Universität für Bodenkultur Wien besteht derzeit aus mehreren Standorten:
(i) Der Standort Türkenschanze. Hier stehen rund 63.000 Quadratmeter Fläche zur Verfügung, auf der rund 50% aller Mitarbeiter*innen der BOKU arbeiten.
(ii) Der Standort Muthgasse. Etwa 30% des BOKU-Personals arbeiten hier auf einer Fläche von 62.618 Quadratmetern.
(iii) Der Standort Tulln. Mit 22.344 Quadratmetern Fläche ist er Arbeitsplatz für rund 20% des BOKU-Personals.
(iv) Der sogenannte „Vierte Standort“. Er umfasst unter anderem Einrichtungen wie die Versuchswirtschaft GroßEnzersdorf, den Lehrforst, oder den WasserCluster Lunz. Am „Vierten Standort“ ist rund ein % des BOKU-Personals beschäftigt.

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7.2. VERKNÜPFUNG DER STANDORTE

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7.3. PROJEKTE DER STANDORTE

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